中公教育讲师入职后的培训内容是什么？主要培训：考察应聘人员的台风、课堂的把控力以及是否具备做讲师的潜质。在北京的培训是新入职师资的必修课，培训期间课程设置紧密，考核严格，对新师资身体、智力都是很大的考验
中公教育讲师入职后的培训内容是什么？
主要培训：考察应聘人员的台风、课堂的把控力以及是否具备做讲师的潜质。在北京的培训是新入职师资的必修课，培训期间课程设置紧密，考核严格，对新师资身体、智力都是很大的考验。不过一般会经过几轮考核，直到师资具备初步的授课能力，这是保证日后授课质量的关键，所以应聘师资要做好充足的准备。1.《如何赢得朋友并影响他人[练：rén]》——卡耐基
2.《杰克·韦尔奇(练：qí)自传》 ——杰克·韦尔奇
3.《为(wèi)未来而竞争》——哈默尔和普拉哈拉德
4.《公娱乐城[读：gōng]司战略》—— 安索夫
5.《战略家的思想》——大前{qián}研一
6.《小既是美》——舒马赫【读：hè】
7.《追求卓越》——彼（pinyin：bǐ）得斯和沃特曼
8.《变革大师【shī】》——坎特
9.《员工总动[繁：動]员》——徐剑、陈陈
10.《最伟大的礼物》——徐(pinyin：xú)剑、陈陈
11.《混乱[繁：亂]中的壮大》——彼得斯
12.《第世界杯五项修（繁：脩）炼》——圣吉
13.《变革的力量》——科特《读：tè》
14.《领导者：成{练：chéng}功谋略》—— 沃伦·本尼斯
15.《基业(繁体：業)长青》 ——詹姆斯·柯林斯
16.《如何选样领导模{pinyin：mó}式》—— 罗伯特·坦南鲍姆
17.《再论如何激励员工》 ——弗雷德里克·赫茨伯(拼音：bó)格
18.《孙子兵（读：bīng）法》——孙子
19.《竞争战略》——波特[拼音：tè]
20.《竞争优势》——波[练：bō]特
21.《帕金森定律{lǜ}》—— 帕金森
22.《我在美国通用汽车公司（sī）的年代》——斯隆
23.《彼得原《读：yuán》理》——彼得和赫尔
24.《管理的{de}实践》—— 德鲁克
25.《管理工作的《拼音：de》实质》—— 明茨伯格
26.《管理：任务、职责和实（繁：實）践》—— 德鲁克
27.《质量是免费的》—— 克罗斯比
28.《走出危机》—— 戴【读：dài】明
29.《质量（pinyin：liàng）的计划》——朱兰
30.《营销管理》—— 科特【读：tè】勒
31.《颠峰表现者：商（shāng）业的新英雄》——加菲尔德
32.《称职的管理者》——博[bó]亚茨
33.《一分钟{pinyin：zhōng}经理》——布兰查德
34.《领导和有效《读：xi澳门新葡京ào》管理》——菲德勒和钱姆斯
35.《领导》——彭斯（sī）
36.《情景领导》——赫西《xī》
37.《追澳门永利求繁荣》——松下幸之助zhù
38.《管理的奥妙》——赞[繁体：贊]勒尼克
39.《激励因素》——赫茨伯格（gé）
40.《经理人员的职能》——巴纳德【pinyin：dé】
41.《第五代管理》——萨[繁：薩]维奇
42.《开云体育企业生命周期》——麦迪恩{练：ēn}
43.《激励与个性（xìng）》——马斯洛
44.《改变世（pinyin：shì）界的机器》——沃玛特、琼斯和鲁斯
45.《革新的管理》——伯恩斯和{读：hé}斯道克
46.《管理的解放》——沙(读：shā)因
47.《重造{练：zào}企业》——钱匹和汉默
48.《日本企业管理艺术》——帕斯卡尔和阿索斯（pinyin：sī）
49.《没有国界的世【练：shì】界》——大前研一
50.《跨越《拼音：yuè》文化的浪潮》——琼潘纳斯
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