北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？《有多少个字》教案〖教学目标〗1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的作用，体会估计的方法。2、在估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。3、通过数一数的活动，加深对计数单位的认识
北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？
《有多少个字》教案〖教[读：jiào]学目标〗
1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的作用，体会(繁：會)估计的方法。
2、在估计的活动（繁：動）中，感受大数的意义，发展学生的数感。
3、通过数一数的活动，加深对《繁体：對》计数单位的认识。
〖教材分[拼音：fēn]析〗
本节课的教学内容是本单元中的最后一个实践活动――估一估、数一数，有{练：yǒu}多少个字。在二年级的学习中，学生已经对一些简单的、数目较小的事物进行了估计，如抓一把小棒估计有多少根、估计物《拼音：wù》体的长等。
本节课要求学生先估计有多少个字，再具体地数一数。二年级学生对(繁：對)这种数量较多的事物估计起来还有一定的难度，所以我结合现实生活安排了一【练：yī】些生活中需要估计的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学（繁：學）生逐步体会估计的方法，也使学生体会估计在现实生活中的广泛应用。
北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？
教学目标：1.通【tōng】过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。
2.知道1分=60秒，能进行简单的时间(jiān)单位换算。
3.发展运用画图等多种策略或方（f世界杯āng）法解决问题的能力。
教学重点：让学生理解比（bǐ）分小的单位——秒。
教学难点(繁体：點)：体会1秒有多长，知道分与秒的关系。
教{jiào}学过程：
一、情景《拼音：jǐng》导入
1．运动会上小明跑的真快，跑100米只用了极速赛车/北京赛车16秒，得第1名，小华用{读：yòng}了17秒，得第二名。
2．你知道你自己跑100米用多少时间吗（繁体：嗎）？
3．我们这里用的时间单位是什么？你们觉《繁体：覺》得秒比分大还是小？
4．今(练：jīn)天我们就来认识时间的最小单位：秒（板书）
二、认识{pinyin：shí}秒针
1．出示钟(繁体：鈡)表：哪根是秒针？
2．观察分针与秒针的比赛，你【读：nǐ】能发现什么？
3．学生交流（pinyin：liú）：1分=（ ）秒
4．在什[练：shén]么地方还见过秒？
三《读：sān》、体会1秒
1．看秒针走动拍手，每秒拍一下。
2．数数：数到dào 60 看走了几秒。就是几分？
3．同[繁：衕]桌合作：
（1） 做一次深呼吸[pinyin：xī]用（ ）秒
（2） 跳绳（繁：繩）20下用（ ）秒
（3） 从(娱乐城cóng)教室前面走到后面用（ ） 秒
四、实际{练：jì}应用
1.填（读：tián）上合适的时间单位。
（1）夏天午睡大{dà}约1（ ）
（2）小芳吃饭[繁：飯]大约要25（ ）
（3）脉搏跳10次用(pinyin：yòng)了8（ ）
（4）一节课的时《繁：時》间是40（ ）
2．说出钟面上的（de）时间，并说一说这时同学们在干什么？
出示各钟表同桌先互相{澳门新葡京pinyin：xiāng}说，然后交流。
3．趣味题{练：tí}：一人唱一首歌要用3分钟，5人合唱这首shǒu 歌要几分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。
五、全课（繁：課）总结
这节课你有什么收获{繁体：獲}？
板书设(拼音：shè)计：
1分=60秒
75秒=1分15秒
1时澳门新葡京30秒=90秒
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