幼儿认识20以内的数{pinyin：shù}教案幼儿园认识数字11至20教案？

幼儿园认识数字11至20教案？一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。（二）过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系

幼儿园认识数字11至20教案？

一、教学目标

（一）知（zhī）识与技能

认识11～20各数，能正确数（繁体：數）出数量在11～20之[pinyin：zhī]间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺{练：shùn}序和大小。

（二）过程与[繁：與]方法

借助(练：zhù)实[繁：實]物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系。

（三）情感态度和价澳门银河值《读：zhí》观

在活动中体会数学与实际（繁：際）生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。

二、澳门银河目标（繁：標）分析

本课教学目标是学生在认识了1～1011～20各（gè）数，基本建立了数数的方法，并在生活中接触过比10大的数的基础上，通过观察、动手操作等活{读：huó}动进一步认识各数的读法及组成。

三、教学重{练：zhòng}难点

1教学重点：认识11～20各数，能准确数数、读数，掌握20以（pinyin：yǐ）内数的顺序并能比较数的大小。教学难点《繁：點》是理解11～20各数是由个十{读：shí}和几个一组成的。

教学难点：11～20各数的组成，由以“一”为计数单位，到以“十”和“一”为计数单位的连用，澳门金沙是学(xué)生认知上的飞跃，也是学生认知的难点。

四、教学准[繁体：準]备

课件、集[pinyin：jí]星卡、小棒等。

五、教学过[繁：過]程

（一）借jiè 助生活，引出新知

1．学生数出自己{澳门新葡京pinyin：jǐ}开学以来获得“学习星”的数量。

2．指名【练：mí世界杯ng】汇报，教师利用板书简单记录学生汇报的数（8，17，11，20……）。

3．揭示课题。生活中经常会遇到比10大的数，今（pinyin：jīn）天就来认识这样的数。

【设计意图】从学生实际生活入手，利用已有的数数经验引出课题，让学生真切感到数学与实际生活联系密切。