幼师五大领域的教案工作计划？幼儿园五大领域教学计划#28三#29 一：幼儿园健康领域 幼儿园健康领域教育目标： 在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中，幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容： 1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己 4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼师五大领域的教案工作计划？
幼儿园五大领域教学计划#28三#29一：幼儿园健(jiàn)康领域
幼儿园健康领域教育目{mù}标：
在2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要#28试行#29》中，幼儿园健康领域教育目标主要包括以下内容：
1.身体健康，在集体生活《拼音：huó》中情绪安定、愉快
2.生活、卫生习惯良好，有基本{běn}的生活自理能力
3.知道必要的娱乐城安全保健常识，学习保护自己(jǐ)
4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵{pinyin：líng}活。
幼（pinyin：yòu）儿园健康领域教育内容与要求：
#28一#29健康生活部[读：bù]分
1.情{qíng}绪与适应
#281#29遵守幼儿园生活常规和秩序，情绪愉快、稳{繁：穩}定，能有规(繁：規)律（拼音：lǜ）地生活。
#282#29能识别自己、他人的情【练：qíng】绪变化，能主动表达并调控自己的情绪。
2.生（shēng）活卫生习惯
#281#29不挑食，不偏食，懂得基【练：jī】本的进餐礼仪。
#282#29保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以(pinyin：yǐ)及自己的冷（读：lěng）热（繁体：熱）感觉主动增减衣服。
3.安全与(拼音：yǔ)自护
#281#29初步了(繁：瞭)解骨骼、眼睛等器官和组织的保健常识和方法。
#282#29在日常生活和【读：hé】游戏中学会安全地使用易于操作的劳动工{gōng}具和用具。
#283#29了解自己身体内部的(de)主要器官及[拼音：jí]保护器官的基本方法。懂得{练：dé}预防龋齿和换牙的卫生常识#28牙齿和消化系统#29。
#28二#29体育部（pinyin：bù）分
1.基本动作与游戏《繁：戲》
#281#29积极参加身体锻【duàn】炼，有自主、合作、坚强、勇敢的意识，遵守纪（繁体：紀）律。
#282#29能自如地绕过障碍、变换(huàn)方向走和跑，快跑{练：pǎo}和接力跑，走跑交替。
#283#29能熟练地纵跳触物，双脚《繁体：腳》改变方向跳。
#284#29学习肩上挥臂投准《繁：準》，互相抛接高球。
#285#29能熟练地进行各种世界杯钻、爬活动，学习前滚翻、侧(繁体：側)滚翻等。
2.体操与队列{练：liè}
#281#29有队形、队列等团队意识，会左右分[练：fēn]队走。
#282#29会听澳门新葡京口令{pinyin：lìng}做相应的动作，做操动作到位有力。
3.器械活动[繁：動]
#281#29能动作较[繁体：較]灵活地跳绳。
#282#29能利用多种运动器械#28轮胎、布袋、纸箱等#29和辅[繁：輔]助材料创{练：chuàng}造性地进行体育活动。
二： 幼儿园语言领域yù
幼儿园语言领域(pinyin：yù)教育目标
在2001年教育部颁布的《幼儿园[yuán]教育指导(繁：導)纲要#28试行#29》中，幼儿园（繁：園）语言领域教育目标主要包括以下内容：
极速赛车/北京赛车 1.乐于与人交谈，讲《繁体：講》话礼貌
2.注意倾听对方讲(繁体：講)话，能理解日常用语
3.能清楚地说出自己想说的事shì
4.喜{xǐ}欢听故事、看图书
5.能听懂和会[繁：會]说普通话。
幼《读：yòu》儿园语言领域大班教育内容与要求
在教育过程中，我们常常将幼儿园语{练：yǔ}言教育活动分为谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读五种类（繁：類）型，不同的活动类型具有不bù 同的语言教育内容与要求。
#28一#29谈话《繁：話》活动
1.能主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要（练：yào）内容《练：róng》，并[繁：並]从中获取有用的信息。
2.能主动{练：dòng}地用普通话与同伴交流，态度自然、大方。
3.能围绕话《繁：話》题谈话，会用轮流的方[练：fāng]式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感（gǎn）受。
4.逐《读：zhú》步学会用修补的方法延续谈话，进一步提高语言交往水平。
#28二#29讲述《拼音：shù》活动
1.通过观察，理解图片、情景中蕴涵的主要{练：yào}人物关系和思想感情倾向。
2.能有重点地讲述《拼音：shù》实物、图片和情景，突出讲述的中心内容。
3.在集体面[繁：麪]前讲话态度自然、大方，能根据场合的需要调节(繁：節)讲话的音量和语速。
4.讲话时语言表达流畅，不（bù）停顿，用词用句较为准确。
#28三{练：sān}#29听说游戏
1.在游戏中学（繁：學）习正确运(拼音：yùn)用反义词、量词和连词等，并能说完【读：wán】整的合成句。
2.养成积极倾听的习惯，迅速把握和理解游戏（繁：戲）中较复杂的多重指令。
3.不断提高幼儿倾听的精确程度，准确掌(读：zhǎng)握和传递有细微差别的信息。
4.在游戏中按照规则迅速调动个人已有语（读：yǔ）言【yán】经验编码，并进行迅速的语言表达。
#28四#29文学活动(繁：動)
1.乐意欣赏《繁体：賞》不同体裁、不【读：bù】同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合运用《yòng》。
2.在理解文学作品中的人物、情节或画面情景的基础上，学习理《读：lǐ》解作（zuò）品的主题或感受作品的情感脉络。
3.初步感知文(pinyin：wén)学作品语言和结构的艺术表现特点，开始接触文学作品的艺术[繁：術]语言构成方式。
4.依据文学作品提供的想象线索，联系个人已有经验扩展想[读：xiǎng]象，并创造性《读：xìng》地进行表述。
#28五#29早期阅【pinyin：yuè】读
1.能与同伴合作制作图画《繁体：畫》书，进一步了解图画书的构成。
2.知道图画书与文字{zì}的【练：de】对应关系，开始有兴趣阅读图画书中[练：zhōng]简单的文字。
3.积极学认常见的汉字，进一步澳门新葡京（读：bù）了解汉字构成的规律，提高观察、模拟的能力，并注意在生活中运用已获得的书面语言。
4.掌握基{pinyin：jī}本的书写姿势，在有趣的图形练习中作好写字的准备。
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