甘肃省教师副高评定条件？甘肃省人力资源和社会保障厅 甘肃省教育厅 印发《甘肃省中小学教师系列高级职称 评价条件标准（试行）》的通知各市州人力资源和社会保障局、教育局，兰州新区组织部，省直各有关部门，各企业集团，中央在甘有关单位：现将《甘肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》印发给你们，请遵照执行
甘肃省教师副高评定条件？
甘肃省人力资源和社会保障厅 甘肃省教育厅 印发《甘肃省中小学教师系列高级职称 评价条件标准（试行）》的通知各市州人力资源和社会保障局、教育局，兰州新区组织部，省直各有关部门，各《拼音：gè》企业集团{练：tuán}，中央在甘有关单位：
现将《甘世界杯肃省中小学教师系列高级职称评价条件标准（试行）》印发给你{读：nǐ}们，请遵照执行。试行中出现的问题请及时反馈省职改办、省教育厅，以便修改完善。
甘肃省人力资源和社会保障厅 甘肃《繁体：肅》省教育厅
20澳门永利18年11月14日(pinyin：rì)
附件：甘肃省中小学教师系列高级[繁体：級]职称评价条件标准#28试行#29
第一章 总{pinyin：zǒng} 则
第一条 为发挥好人才评价指挥棒作用，科学、客观、公正评价中小学教师的品德、能力、业绩贡献(繁：獻)，让作出贡献的人才有{读：yǒu}成就感、获得感，引导激励广大中小学教师在教书育人岗位上为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，结合我省实际，特制定本条件标准。
第二条 本条件标(繁体：標)准主要评价作出贡献人才正常晋升、作出突出贡献人才破格晋升高级职称，包括正高、副高2个层级，名称分别是：正高级教师、高级教师，分别与事业单位专业技术岗位等级相对应，正高级教师对应一至四级，高级教师对应五{练：wǔ}至七级。评价的职称在全省范围有效。
第三条 本条件标准适用于全（pinyin：quán）省下列中小学、教[练：jiào]育教学研究及服务机构的教育教《拼音：jiào》学人才：
（一）普通中小学、职{繁体：職}业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校。
（二）少开云体育年宫（青少年校外活动中心（读：xīn））、教育教学研究、电化教育机构等服务机构。
（三）各类民办学校和社会力量创办的中小学参照执行。
上述事业单位编外聘用人员享{练：xiǎng}有申报职称的同等待遇。
第四条 对县（市、区）以下基层（含甘南州、临夏州属单位）中（zhōng）小学实行高级职称[繁体：稱]单独评审，评价的职称在全省基层范围有效，条件标准另行制定。符合本评价条件标准的基层教育教学人才也可申报，但同一年度不得同时申报全省范围有效和全省《拼音：shěng》基层范围有效职称。
第五条 中小学符合《甘肃省特殊人才职称特殊评(繁：評)价暂行办法》的下列教育教学人才可按特殊人(读：rén)才不受专业、学历、论文、台阶等限制直接申报相应层级高级职称：
（一）全省做出重大贡献人{rén}才。
（二（èr））澳门威尼斯人从国内外引进的高层次人才、急需紧缺人才。
（三）全省新兴产业、身怀绝技[读：jì]的特殊人才。
（四）甘南州、临夏州引【练：yǐn】进人才。
第二章 品（pinyin：pǐn）德条件标准
第六条 品德条件标准。拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵zūn 守《宪法》及(练：jí)法律法规，践行社会主义核心价值观，弘扬中国精神和科学精神，忠诚党的教育事业，坚持立德树人，廉洁奉公，具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，以信念、人格、实干立身。任现职以来品德考核必须取得合格及以上等次并在单位公示。
第七条 评价方式。品德考核一般由单位党组织负责，以定性评价为主，尽量实现量化考核。主要通过个(繁：個)人述职、考核测评、民意调查等方式全[读：quán]面考察，获优秀党员、优秀党务工作者、道德模范、师德标兵等称号的，同等情况下优先推荐申报。
第八条 具有[练：yǒu]教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四（sì）条规定之一的属于品德有问题。
第九条 对{p幸运飞艇inyin：duì}品德有问题者实行“零容忍”。
（一）对品pǐn 德考核不合格者，按“连续考核合格（称职）及其以上间断的”情形对待，即申报当年{练：nián}之[pinyin：zhī]前的3个考核年度必须为合格及以上。
（二）对经查实的弄虚作假、暗箱操作、学术不端、无实质[繁：質]贡献的虚假挂名等，除“一票否决”、撤销职称外，根据或参照《中国共产党纪律处分条例》和《事业单位工作《拼音：zuò》人员处分暂行规定》给予相应处分。
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