小班数学游戏配对教案{pinyin：àn} 小班红缨数学相关物品配对教案反思？

小班红缨数学相关物品配对教案反思？活动目标：　　1 尝试根据不同的图示按数取物，并理解5以内数的实际意义。　　2 感受帮助人的快乐。　　活动准备：　　1 经验准备：孩子共同参与布置教室，迎接圣诞节，

小班红缨数学相关物品配对教案反思？

活动目标：

　　1 尝试根据不同的图示按数取物，并理解5以内[繁：內]数的实际意义。

　　2 感澳门金沙受帮助(zhù)人的快乐。

　　活动{练：dòng}准备：

　　1 经验准备：孩子共同参(繁：蔘)与布置教室，迎接圣诞节，有过圣诞的欲望

　　2 物质准备：不同大小圣诞(繁：誕)树五棵，澳门银河一棵圣诞树已经装饰好；

　　3 小挂（繁：掛）饰及澳门银河贴有数字或圆点提示图的小篮子若干；

　　4 模拟羊羊羊超市2个、货架若干；

活动目标：

1、能一一对应地给动物卡片匹配相应的数字和实物卡（kǎ）片。

2、巩固认识5以（pinyin：yǐ）内的数字，并按数量进行排序。

3、能正确地取放和整【读：zhěng】理操作材料。

活(pinyin：huó)动准备

经验准备：幼儿认识过一到五的数字。物质准备：教[pinyin：jiào]具；1~~5的{练：de}数字卡各一张zhāng ，数量为1~~5的动物卡和相应的实物卡。学具：（1）剪下幼儿用书第17

18页1~~5实物卡，数字卡人手一套。（2）1~~5动物卡和食物卡，分类盒。（3）1~~5数字《拼音：zì》卡和动物卡，分类盒（4）幼儿用书8 9页人手一册{练：cè}，幼儿人手一支笔

活动过【世界杯练：guò】程：

1、动物[读：wù]园里动物多

教师引出话题：星期天，爸爸妈妈带宝宝到动物园，他们看kàn 到了哪些动物呢？出示动物卡片(读：piàn)，请幼儿说一说有些什么物体？每种动物有(练：yǒu)几个？

教师：你{nǐ}能用数字来表示这些动物的数量吗？请幼【pinyin：yòu】儿选择数卡，并放在相同数量的动物卡的上面。师幼共同读一读：一【读：yī】个什么用数字1来表示呢

教师：这些动{练：dòng}物喜欢吃什么？出示实物卡片，启发幼儿给动物送上它们喜欢吃的食物。请幼儿边送卡片边说：几只小兔我送sòng 给你几个萝卜。。。

2、幼儿操作活动（繁：動）

给动物送食物。观察卡{pinyin：kǎ}片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮它们澳门新葡京找到它们喜欢吃的食物。给数字卡片朋友

引导幼儿先将数字卡片插在分类盒上，再在分类盒里放上相应数量的动《繁体：動》物卡片。看数字圈实物。幼儿用（yòng）书第8~~9页引导幼儿先读一读图片上的数字，再按数字圈出相应数量的实物

引导幼儿看实物连数字观察图片上(读：shàng)方的数字，请幼儿按数字添画圆点。

3、活{读：huó}动评价

请幼儿介绍自己的活动，师幼共同检查匹配是否（pinyin：fǒu）正确。表扬能整齐的收放操（cāo）作材料的[练：de]幼儿。