中班有趣的夏天教案？可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下中班社会活动地球上哪儿有水教案？活动目标1.感知水和人类的密切关系，懂得水的宝贵。2.初步养成节约用水、保护水源的环保意识活动准备1.活动前，幼儿对周围环境中的各种各样的水进行取样，各备一种
中班有趣的夏天教案？
可以设计以夏天为特点，让孩子知道夏天适合吃什么水果，每种水果有何营养，然后老师最后再总结下
中班社会活动地球上哪儿有水教案？
活动目标1.感知水和人类的澳门银河密切[pinyin：qiè]关系，懂得水的宝贵。
2.初步养(繁：養)成节约澳门新葡京用水、保护水源的环保意识
活动准[繁：準]备
1.活动前，幼儿对周围(繁：圍)环境中的各种各样的水进行取样，各备一种。（纯净水、自来水、小{读：xiǎo}河里的水）
2.请家长帮《繁体：幫》助幼儿收集保护水资源的资料，了解日常生活中水的作用，带幼儿观（繁：觀）察周围水资源，了【pinyin：le】解周围水资源的污染情况。
活动过程
1.谈(繁体：談)话导入
请幼儿结合生活《拼音：huó》经验说说在哪里可以看到水。
展示每个幼儿从家里、周围环境中取来[繁体：來]的一瓶水，交《拼音：jiāo》流我们生活中拥有的水资源。
对幼儿带来的水进行简{繁：簡}单归类，并说说是从哪里采集来的。
（可以把幼儿带[繁体：帶]来的水分为直接饮用水《拼音：shuǐ》、自来水、井水、河水、湖水、被污染的水等）
比较各种水，了解不同水(pinyin：shuǐ)与人们生活的关系。
2.出示ppt，帮助幼儿梳【读：shū】理、了解水与人类生活的关系
纯净水---直接饮{练：yǐn}用
自来水---烧水做饭、洗衣服（fú）、洗澡、拖地、洗车
井水、河水、湖水---洗东西、浇花种菜、船在水（pinyin：shuǐ）上面运输。
3.交[练：jiāo]流我们生活用水的来源
自由讨论:我们的生活用水从（繁：從）哪里来？
向幼儿介绍小水滴到自来水的采集、净化过程。（天上落下的雨---河里、水库里的水---自来[繁体：來]水（shuǐ）厂净化---通过管道输送到每{读：měi}家每户）
4.讨世界杯论lùn 水对于生命的宝贵
提[拼音：tí]问：
你碰到过停水的日子吗《繁：嗎》？如果没有水，我们的生活会变成什么样？
你口渴时的感{练：澳门巴黎人gǎn}觉是什么样的？
如果没有水，动物会变成《读：chéng》什么样？植物会变成什么样？你(拼音：nǐ)看过花草缺水的样子吗？
5.从澳门银河我做起，保护水资[繁：資]源
保护水资源的方法有哪些？（不乱扔垃圾，不使用不易分解的塑{sù}料用品）
讨论生活中节约用水的方法？（用水后关好水龙头；洗澡时(繁：時)抓紧时间；发现漏水(shuǐ)几时告知大人修理；水的循环使用等）
建议：活动内（繁：內）容丰富，可分2~3次完成。
通过观察【读：chá】，比较不同水的清洁程度和特性；并让幼(拼音：yòu)儿（繁：兒）介绍自己观察的结果，讨论这些不同的水来自哪里？与人们生活的关系？
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