高中数学教案中的设计理念怎么写?充分体现数学学科素养,尊重学生的主体性,激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备?教案必须有教学目的,教学要求,教学重点、难点,教学过程,教学总结,教学评价,课后反思
高中数学教案中的设计理念怎么写?
充分体现数学学科素养,尊重学生的主体性,激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备?
教案必须有教学目的,教学要求,教学重点、难点,教学过程,教学总结,教学评价,课后反思。如何提高高中数学?
关于高一如何走好高三这三年呢?我相信(pinyin:xìn)有很多同学都有这样的疑问,在会在网络上搜索出很多这样那样的答案,我们也会发现我学长和老师们都{练:dōu}会说得非常深刻、完善。
但是{读:shì}看过之后呢?有什么想的感受?有什么样的行动呢?
可能你觉得,好困难哇,要做到这么多,一[练:yī]下子就(jiù)可能泄气了。或者说有几句话击中了你,坚持了几天却没有效果,也放弃了。
那么今天只给大[练:dà]家分享一个方法,这个方法李《拼音:lǐ》笑来老师曾经也分享过,是他读初中时(繁体:時)的一个小故事,让他受益终生。
只要大家拿到课本时就会发现,不管是数学,还(澳门新葡京繁:還)是物理,还是化学,不管是哪一章节,都有这么一个通性:
1、定直播吧义是什么(繁体:麼)?与之类似的是什么?
2、怎(练:zěn)么用?
3、常见的方法有哪些(拼音:xiē)?
4、用的时候需要注意(pinyin:yì)什么?
5、常见的错误都有哪些《拼音:xiē》?
包括我们老师用的教辅书,或者同学们用的资料也遵循这么一个“模板{练:bǎn}”:
1、重点都《拼音:dōu》有哪些?
2、有哪【读:nǎ】些方法和思路?
3、针对每一个生点、最常见的错误有哪[拼音:nǎ]些?
4、根源是(shì)什么?
有了这个思路之后,我们学习方向是不是就更《gèng》简单了?那具体怎么做呢?
第一步:拿到书之后,首先就是看目录,梳理框架。
数学一共分{fēn}为哪些章节?
是不是有:函数、三角函数、向量《读:liàng》……
比如说:其中函数一(pinyin:yī)章讲了哪些内容?
是不是有:定义是什么?定义域是(读:shì)什么?值域是什么?函数有几个性质?
其中函数性质里面什么叫奇偶性?他的特点是什么?再拓展开:有什么样的出题方式?解题(繁体:題)的方法有{yǒu}哪些?解的时(拼音:shí)间需要注意什么?常见的错误有哪些?
如果你能用自己的语言总{练:zǒng}结出来,澳门新葡京那么,你就掌握了学习的真正奥秘。
同学,你是不是见过有《拼音:yǒu》些同学,一天玩得倒挺多,可他成绩单还是(pinyin:shì)让你望却止步。为什么?
如果你能在拿{ná}到课本,老师还没讲之前就梳理出这样的框架(拼音:jià),并且记得非常牢固,那我告诉你,恭喜你,你也拥有【读:yǒu】他同样的神技了。
为什么会《繁:會》这样呢?
这里给同学们讲一个“鸡尾酒会”效应。当你在非常嘈杂的KTV、酒会,如果有人叫你的名字,或者谈论关于你的事情,不管周围的开云体育声音多嘈杂(繁:雜),你仍然会听得很清楚,所有有杂音都成了背景音。因为你对你的名字足够熟悉。
同《繁体:衕》样,你在听课的时候,当你自己梳理的框架记得非常熟悉的时候,老师在讲到某一个定义的时候,或者讲到某个知识点常见错误(繁体:誤)的时候,无论你是否走神,都会[繁体:會]马上吸引起你的注意,让你专心听课,并且吸收得非常好。
之所以老师让大家提前预习,其实也是这个(繁:個皇冠体育)道理。你在课堂上会更专心,吸收得也会更好。就是因为人们会对自己熟悉的东西特别有兴趣。
今天,给{繁体:給}大家分享的这个方法是不是更简单?更暴力?
那么接下来,就jiù 开始你的学霸之旅了。
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