八年级上册蝉《繁体：蟬》的特点八年级上册蝉的说明方法句子？

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八年级上册蝉的说明方法句子？

用了以下说明方法：

1、举例子，这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。

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3、打比方，它的主(澳门博彩pinyin：zhǔ)要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。

4、作诠解，作诠释，用于{pinyin：yú}解释被说明内容的成因及内在联系。

5、下定义，其作用是科学准确地解释（读：shì）说明对象的内涵，使说明更严密。

第一部分#281—7段#29：写苏联红军要偷袭桥头堡时，有一位战士牺牲了。第二部分#288—13段#29：写老妇人育乞西亲眼目睹这位战士牺牲的经过。

第三部分#2814～31段#29：详写老妇人育乞西置生死于澳门新葡京度外，安葬红军烈士，还在坟堆上点上藏了45年（nián）的结婚喜烛。

第四部分#283澳门伦敦人2～44段#29：写苏联《繁体：聯》红军寻找战士尸体时，却发现坟堆、老妇人和烛光。

蝉》是一篇短小的哲理散文。作者由一只小小的蝉感悟出深刻的道理，引起我们对生命意义的追问和思索：生命究竟是为什么而存在?生命是短暂的、脆弱的，该怎样做，才能让生命变得更有意义?作者从写蝉的聒噪，到写病蝉的微弱、细小，都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。

文虽短而理深厚，言有尽而意无穷。它一方面提示着我们，不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活{pinyin：h澳门威尼斯人uó}，尽情享受。另一方面又警示人类，生命是平等的，在自然这个大家庭里，蝉和人一样，都有生存的权利，有歌唱的权利。