生物安全应急体系及应急事件分级？第一章 总 则第一条 为提高我校实验室生物安全事件处置能力，最大程度的预防和减少实验室生物安全事件及其造成的危害，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生应急预案》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等文件精神，结合我校实际情况，制定本预案
生物安全应急体系及应急事件分级？
第一章 总 则
第一条 为提高我校实验室生物安全事件处置能力，最大程度的预防和减少{pinyin：shǎo}实验室生物安全事件及其造成的危害，根据《中华人民共和国传染病【拼音：bìng】防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公gōng 共卫生应急预案》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等文件精神，结合我校实际情况，制定本预案。
第二条实验室生物安全事件指病原微生物感染性材料在实验室操作、运送、储存等活动中，因违反操作规程或因自然灾害、意外事故、意外丢失等造成人员感染或暴露、感染性材料向实验室外扩散的事件。第二章 处置原则
第三条(繁：條) 实验室生物安全事件应急处置原则为：
1．以（读：yǐ）人为本，以防为主。
2．统(繁体：統)一指挥，分级管理。
3．各负其责，协同作（拼音：zuò）战。
4．主动监测，反应(繁：應)迅速。
5．依法处理《读：lǐ》，措施果断。
6．降低影响《繁体：響》，减少损失。
第三章 组织机【jī】构
第四条 学校成立生物安全事[练：shì]件应急处置领导小组。
组 长：分《拼音：fēn》管校领导；
副组长《繁体：長》：学校办公室、实验室建设与设备管理处、保卫处{练：chù}、相关学院主要负责人；
成 员(繁体：員)：学校办公室{练：shì}、宣传部、人力资源部、学生处、研究生院、实验室建设与设备管理处、公共事务管理处、保卫处、工会、团委、医院、后勤集团负责人及相关学院分管院领导。
第五条 相关学[繁：學]院成立相应的生物安全事件应急处置工作小组。
组 长：院长《繁：長》、书记；
常务副组长：分管实验副院yuàn 长、分管安全副院长；
副组长：学【pinyin：xué】院领导班子其他成员；
成 员：实验室主任、办公《读：gōng》室主任、实验秘书。
第六条 学校生物安(ān)全事件应急处置领导小组主要职责：
1．负责制定实验室生物安全应[繁体：應]急事件处置预案和人员培训、应[繁：應]急演练、检查督导方案；
2．应急事件突发时，负责启动实验室【读：shì】生物安{ān}全应急事件预案并指挥、协调《繁体：調》应急事件的处置。
第七条 学院生物安全事件应(繁：應)急处置工作小组主要职责：
1．每学期至少召开1次工作小组全体(繁：體)成员会议，安排落实各项工作，定[练：dìng]期检查监督各实验室生物安全，发现问题及时整改；
2．突发事件发生时，在领导小组的指挥下实施全面的应急工作【读：zuò】。
第四章 生物安全事件分级《繁：級》
第八条 实验室生物安全（练：quán）事《练：shì》件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般划《繁体：劃》分为三级：Ⅰ级（重大）、Ⅱ级（较大）和Ⅲ级（一般）。
第九条[拼音：tiáo] 重大实验室生物安全事件（Ⅰ级），主要包括：
1．实验室工作人员被确诊为所从事的一类病原微生物感染（按àn 照卫生部《人间传染的病原微生物名录》分类，下同），或出现有关临床症状和体征，临床诊[繁体：診]断为所从事的(pinyin：de)一类病原微生物疑似感染。
2．实验室工作[拼音：zuò]人员确诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关症状、体【练：tǐ】征，临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩散的可能。
3．实《繁：實》验室保存的一类、二类病原微生物菌（毒）种或样本丢失。
4．上级{繁：級}卫生管理部门认定的其它重大实验室生物安全事件。
第十条较大实验室(shì)生物安全事件（Ⅱ级），主要包括：
1．实验室工(pinyin：gōng)作人员确诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关的症状、体征，临床诊断为所从事的二类病原微（读：wēi）生物《拼音：wù》疑似感染。
2．实验室发生一类、二类病原微生物菌（毒）种或样本(běn)泄漏，并有可（拼音：kě）能进一yī 步扩散或造成其它人员感染。
3．上级卫生管理部门认定的其它较重大实验室生物（pinyin：wù）安全事件。
第十一条 一般实验室生物安全事【pinyin：shì】件（Ⅲ级），主要包括：
1．实验室工作人员确诊为所从事的三类、四类病原微生物感染，或出现有关症状、体征，临床（读：chuáng）诊断为所从事的三类、四类病原微生物疑似感染，并造成(pinyin：chéng)传播或有进一步扩散的可能。
2．实验室发生第三类、第四类病原微生物菌（毒）种或样本(běn)意外丢失，并[繁：並]有可能进一步向外扩散或造成其它人员感染。
3．上级【繁体：級】卫生管理部门认定的其它一般实验室生物安全事件。
第五（读：wǔ）章 报 告
第十二条 实验室内高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本在运输、储存中被盗、被娱乐城(练：bèi)抢、丢失、泄漏的，应及时向学院工作小组和学校领导小组报告。
第十三条实验室工作人员出现与本实验室从事的高致病性病原（拼音：yuán）微生物相关实验活动有关的感染临床症状或者体征时，实验室负责人应当向学院工作小组和学校领导小组（繁体：組）报告。
第十四条 实验室发生shēng 高致病性病原微生物泄漏时，实验室工作人员要立即采取控制措施，防止高致病{bìng}性病原微生物扩散，并同时向学院工作小组《繁：組》和学校领导小组报告。
第六章 应(繁：應)急控制措施
第十五条出现重大及较大实验室生物安全事件（I级、Ⅱ级），根据职责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效（pinyin：xiào）地进《繁体：進》行处置，控制事态。发生重大实验室生物安全事件，学校领导小组负责现场及一切处置工作的指挥、调度。
1．学院工作小(xiǎo)组应做好以下工作：
（1）立即关闭事件发（繁：發）生的实验室；
（2）对{pinyin：duì}周围环境进行隔离、封控，并组织专业消毒人员消毒现场；
（3）核实并提供在相[练：xiāng]应潜伏期时间(繁：間)段内进入实验室人员及密切接触人员名单；
（4）配合学校领导小组做好感染者救治及【pinyin：jí】现场《繁体：場》调查和处置工作，提供实验室布局、设施、设备、实验《繁：驗》人员等情况。
2．学校领导小组应做好以下工[练：gōng]作：
（1）立即上报学[繁：學]校应急管理部门和上级卫生管理部门，组织应急人员和【读：hé】生物安全专家组成现场处置组，赶赴现场，控制事件发展[练：zhǎn]；
（2）封控现场，了解核实事件《拼音：jiàn》信息，进行【练：xíng】现场采样、流行病学调查；调查丢失病原微生物菌（毒）种或样本[拼音：běn]种类、规格及数量、包装等信息，初步认定事件等级；
（3）协助公安部门追踪丢失病原微生物菌（毒）种或样本去（pinyin：qù）向；
（4）组织现场自救（pinyin：jiù），对现场采取必要消毒措施，对《繁：對》感染人员及疑似感染人员进行隔离、救治，对在相应潜伏期时间段内进《繁体：進》入实验室人员及密切接触人员进行隔离。
第十六条 出现一般实验室生物安全（读：quán）事件（Ⅲ级）
1．学院工作小组应做（p澳门金沙inyin：zuò）好以下工作：
（1）被感染人员就地开云体育隔离，尽（繁：盡）快送往定点医院；
（2）立即关闭(拼音：bì)事件发生实验室，对周围环境进行隔离、封控；
（3）对在事件发生【读：shēng】时间段内进[繁体：進]入实验室人员进行医学观察、必要时进行隔离；进行相关疫苗的预防接种；
（4）配合学校领导小{xiǎo}组做好感染者救治及现场调查和处置工作。
2．学校领导小组应做好（hǎo）以下工作：
（1）立即上报学校应急管理部门和上(pinyin：shàng)级卫生管理（pinyin：lǐ）部门；对现场采取必要封闭、消毒措[cuò]施。
（2）做好感染人员治疗工作，对在相应潜伏期时间段内进入实验室人[拼音：rén]员及密切接触人员进行医学观察和追zhuī 踪；
（3）组织应急人员组（繁体：組）成现场处置组，赶赴【练：fù】现场进行现场采样、流行病学调查。调查丢失病原微生物菌（毒《拼音：dú》）种或样本种类、规格及数量、包装等信息，追踪丢失病原微生物菌（毒）种或样本去向，
（4）根据事{pinyin：shì}件涉及的病原微生《读：shēng》物组织相应专家组（繁体：組），对事故发生原因以及存在的生物安全隐患进行分析，提出指导和评估意见。
第十（练：shí）七条 应急处置报警电话
1．实验室{shì}建设与设备管理处：82286687
2．保卫处(繁：處)：82291110、82282119
3．校医(繁：醫)院：82283120
4．金华市卫生健康委员会医政医管与[繁：與]体制改革处：82469892
第七【pinyin：qī】章 应急处置终止
第十八条 重大实验室生物安全突发事件同时符合(繁体：閤)以下条件时，应急处置工作(拼音：zuò)结束{shù}，现场应急指挥机构予以终止响应：
1．受污染区域得【读：dé】到有效消毒；
2．生物安《拼音：ān》全事件造成的感染者已妥善治疗、安置；
澳门新葡京3．在最长的潜伏期内未(读：wèi)出现新的病人；
4．明确丢失病原微生物菌（毒）种或样本得到控{pinyin：kòng}制；
5．经生物安ān 全专家组评估确认后应急处置工作结束。
第八章 生物安全事件综合《繁体：閤》评估
第十（shí）九条 根据生物安全事件报告的具体情况（繁体：況），确（繁体：確）定评估主体；学校领导小组和学院工作小组联合生物安全专家进行危害评估。
1．生物安全事件原因调[繁：調]查。对生物安全事件发生的具体原因、应急处理情况、接触人员的（pinyin：de）感染情况、引起疾病流行的可能性等进行调查。
2．标本、样品采集和检验。对污染的物品、区域、接触人员和可疑感染的《练：de》生物进行采样和（练：hé）检测，以评估确定事件的性质[繁：質]和危害。
3．生物安全事件危害范围评估。根据引发生物安全《拼音：quán》事件的病原微生物具体种类、接触人员和泄露范围，评估确定生物安全事件危害范围。现场调查和取证人（pinyin：rén）员要采取适当的防护措施{shī}。
第九章 附【拼音：fù】 则
第二十条 本预案自发布之日起实施。实施过程中如有[练：yǒ澳门伦敦人u]与国家、省、市应急救援预案相抵触之处，以国家、省、市应急救援预案的条款为准。
第二十一条 本预案由实验室建设与设备管理处负责[繁：責]解释。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/4996749.html
生物安全实验室危险材料清单 生(练：shēng)物安全应急体系及应急事件分级？转载请注明出处来源
