初中病句必背十种方法？一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。介词结构在句首易导致句子无主语。如例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。例2、南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件
初中病句必背十种方法？
一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。介词结构在句首易导（繁体：導）致句子无主语。如
例1、通过读了徐迟的《黄山记澳门新葡京》，使我受到一次深刻kè 的美感教育。
例2、南经北朝时期{qī}，由于北方民族的大融合工商业经济的发展(拼音：zhǎn)，为隋统一全【读：quán】国创造了条件。
在一个句子中，当介词或介词结《繁体：結》构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成{chéng}分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无【pinyin：wú】主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。
二《拼音：èr》、发现句中有并列结构，看是否{练：fǒu}符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及【读：jí】形容词的并列等。出现了并列{练：liè}结构，我们可以从是否符合{pinyin：hé}逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑：
例3、我们的报刊、杂志、电视和一切(读：qiè)出版物，更有责任作出表率。
例4、我们(繁：們)要认真讨论并听取王校长的发言。
例5、要办好一个企业，仍旧需xū 要充分发挥个人的才（繁：纔）智，集体的力量{练：liàng}和集思广益的效果。
例（读：lì）6、这位高能机械工程师的澳门博彩出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起《拼音：qǐ》，例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起例4中的并列{读：liè}短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之（pinyin：zhī）间不能搭配例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配（pèi）。
三、发现具(读：jù)有两面(繁：麪)意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败bài ”等，看前后是否对应。
例{pinyin：lì}7、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会《繁体：會》驾车，外语必须达到四级以上。
例8、我市在西部大开发的战略规划(繁：劃)中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业[繁：業]的人才。
这两个例句中，前半句都提到两个方面的事情，例7中，前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面，例8中，前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面，但是这两《繁体：兩》个句子的后半部分都只说到肯定的方面。修改这种类型的病句有两种方{pinyin：fāng}法，要么去掉句中的“能否”“是否”等词语，要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。
四、发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将《繁体：將》意思说反了。
例9、由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家{练：jiā}没丢过上万《繁体：萬》份商标{pinyin：biāo}。
例10、谁也不能否认家长的这(繁：這)种做法不是对孩子的[练：de]关爱，但结果也许适得其反。
这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子，根据句意，例9应当去掉句中的“没”字，例10是反问句与多重（读：zhòng）否定嵌套的句子，要注(繁体：註)意细心判断，该句应当去掉句{读：jù}中的第二个“不”字。
另外，有一些动词本身就有否定的（pinyin：de）意思或起到否定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会[繁：會]截然相反，例如下面两个句子：
例11、为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
例12、为了防止这类交{jiāo}通事故不再发生《读：shēng》，我们加强了交通安全的教育和【练：hé】管理。
根据句子的意思，例11例12中的“不”应该去掉，因为“学校对学生澳门威尼斯人加强组织纪律教育”的目的是为了“避免考试作弊现象”，而“加强交通安全的教育和管理”的目的就是为了“防止这类交通事故(拼音：gù)的发生。”
五、发现句中有“对”“对于”“关于{pinyin：yú}”，看它们是否混用或主客是否颠倒(pinyin：dào)。
例14、克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生{练：shēng}的。
例13就是将“对于”和“关于”混用了，应将“关于”改为“对于”例14是将主客颠倒了，应改为“尚{shàng}属幼稚的【练：de】小朋友对克隆技术、非典和禽流感这类概念(niàn)是陌生的”或“克隆技术、非典和禽流感这类概念对于尚属幼稚的小朋友来说是陌生的。”
六（读：liù）、发现代词，看是否指代不清。
例15、欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促《拼音：cù》膝谈心。
该句中，“幸运飞艇他的女朋友”的指谁的(练：de)女朋友，搞不清楚，犯了指代不明的错误。
七、发现数词和表约数的词语连用，看是否造{zào}成矛盾。
例16、日本滋悬浮列车每（měi）公里成本达9亿元人民币以上《拼音：shàng》，德国磁悬、浮（pinyin：fú）列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
该句中，“达9亿元人民币以上”的“达”和“以上《读：shàng》”矛(拼音：máo)盾，可以将“达”改为“在”，或将“以上”去掉。
八、发现“是” 表判断的句子，看主宾搭配是(pinyin：shì)否恰当。
例17、他的籍贯是江苏海安人[读：rén]。
该句是判断句，主语（读：yǔ）是“籍贯”，宾语是“人”，搭配不当。可以改为“他的籍贯是江苏海安”或“他是江苏海安人（rén）”。
九、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，犯了不符合逻辑的毛{练：máo}病。
例18、由于高新技术的【读：de】运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。
例19、这种模型的[读：de]赛车是按国际一级方程赛车式样仿(繁：彷)真缩（繁：縮）小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。
缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻辑的de ，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三《练：sān》个百分点等。
十、发现“不管”或“尽管”，看《读：kàn》是否将两词误用。
例20、不管气候条件和地理环亚博体育境都极端不利，登山队员仍然克服困难，胜(繁：勝)利攀登到顶峰。
“不管”后面的词语是不确定的{pinyin：de}，或选择(zé)性的，常带有“怎样”“多么”“或者”“还是”等词语“尽管”后面的词语是确定的，不能有选择【练：zé】性。
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