高中物理中电磁感应中的双杆模型为何有外力的杆的加速度不能小于无外力的杆的加速度?主动杆受拉力和安培力,一开始因为速度较小,安培力也小,合力较大,加速度也较大。随着速度增大,安培力增大,合力减小,加速度减小
高中物理中电磁感应中的双杆模型为何有外力的杆的加速度不能小于无外力的杆的加速度?
主动杆受拉力和安培力,一开始因为速度较小,安培力也小,合力较大,加速度也较大。随着速度增大,安培力增大,合力减小,加速度减小。所以主动杆做的是加速度减小的加速运动。被动杆只受安培力,而且安培力逐渐增大,做的是加速度增大的加速运动。直到两根杆的加速度相等时,系统达到稳定。从整个过程中可以看到,主动杆的加速度从最大开始逐渐减小,而被动杆是从0开始增大,直到二者相等
因此主动杆的加亚博体育速度一定大于被bèi 动杆。
高中物理有关电磁感应的知识点都有哪些?
1.[感应电动势的大小计算公式]1#29E=nΔΦ/Δt#28普适公式#29{法拉第电磁感应{练:yīng}定律,E:感应电动势#28V#29,n:感应线圈匝数{pinyin:shù},ΔΦ/Δt:磁通【读:tōng】量的变化率}
2#29E=BLV极速赛车/北京赛车垂#28切割磁感线运动#29{L:有效长度dù #28m#29}
3#29Em=nB澳门新葡京Sω#28交流{读:liú}发电机最大的感应电动势#29{Em:感应电动势峰值}
4#29E=BL2ω/2#28导体一端固gù 定《练:dìng》以ω旋转切割#29{ω:角速度#28rad/s#29,V:速度#28m/s#29}
2.磁通【读:tōng】量
Φ=BS{Φ:磁通量#28Wb#29,B:匀强磁场的磁感应《繁体:應》强度#28T#29,S:正对面(读:miàn)积(繁:積)#28m2#29}
3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向【pinyin:xiàng】判定
{电源内部的电流方向《繁体:嚮》:由负极流向正极}
#2A4.自感电动(读:dòng)势E
自=直播吧nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数#28H#29#28线圈L有铁芯比无铁[繁:鐵]芯时要大#29,
ΔI:变化电流,?t:所用时(繁体:時)间,ΔI/Δt:自感电流变化率#28变化的快慢#29}
注(繁:註):
#281#29感应电流的方向《繁体:嚮》可用楞次定律或右手定则判定,楞(拼音:léng)次定律应用要点
#282#29自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流【pinyin:liú】的变化【练:huà】#283#29单位换算:1H=103mH=106μH.
#284#29其它相关幸运飞艇内容:自感/日光[pinyin:guāng]灯。更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的高中物理课程,相信可以帮助到你。
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