幼儿园大班语言，古诗，寻隐者不遇，绝句怎么写教案？一、活动目标：1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国的美好河山的喜爱。二、活动准备：1、幼儿用书19页
幼儿园大班语言，古诗，寻隐者不遇，绝句怎么写教案？
一、活动目标：1、理《练：lǐ》解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
2、理解古诗中澳门金沙有关字词的含义，萌发对祖国的美好【拼音：hǎo】河山的喜爱。
二澳门伦敦人【读：èr】、活动准备：
1澳门新葡京、幼儿用(读：yòng)书19页。
2、澳门永利挂图《绝（繁体：絕）句》。
3、语言yán 磁带。
三、活动重点：学习(繁：習)有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。
四sì 、活动难点：理解古诗中有关字词的含义。
五、活动(繁体：動)过程：
1、出示挂图，激发澳门新葡京幼儿学《繁：學》习兴趣。
2、启发幼[练：yòu]儿讲述画面内容，学习古诗。
（1）教师以提问的方式启发幼儿描述画面内容。
（2）在幼儿讲述的基础上，用古诗的第一句话进行概括，学习相关(繁体：關)字词。
3、完整地欣（读：xīn）赏古诗。
（1）这四副{读：fù}图连起来就变《繁：變》成了一首优美的诗，题目叫《绝句》，大家来欣赏一下【练：xià】吧。
（2）播放录音，幼儿欣赏，进一步学习古诗[繁体：詩]《绝句》。
（3）引导幼儿理解古诗的de 内容和意境。
4、幼儿和老师一起(拼音：qǐ)朗诵古诗。
5、简要介绍古诗的作{读：zuò}者--杜甫。
六、教学反思【pinyin：sī】：
学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特别认真，始终关注两位#30"小老师#30"，没几遍孩子们都会背了。学会后，孩子们都争先恐后的要当#30"小老师#30"，我满足了小朋友的愿望。对于孩子来说，老师在他【pinyin：tā】们心目中是多么神圣与伟大，而在实践中他们又有了切身的体会。此后，孩子们学诗的兴趣日益浓厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸【繁：臉】上体验到了学习的快乐，作为老师又何乐不为之呢？
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