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初三数学试卷doc 中考数学必(练:bì)考题有什么?

2025-03-12 13:55:56Shooter-GamesGames

中考数学必考题有什么?我们对近几年全国各地中考数学试卷,进行认真研究和分析,发现了一大批立意新颖,设计独特的函数综合题。此类问题综合性较强,解法灵活,但没有落入“偏题、怪题、超难题”的俗套,对考查考生的分析问题和解决问题的能力,起到很好的检测作用

中考数学必考题有什么?

我们对近几年全国各地中考数学试卷,进行认真研究和分析,发现了一大批立意新颖,设计独特的函数综合题。此类问题综合性较强,解法灵活,但没有落入“偏题、怪题、超难题”的俗套,对考查考生的分析问题和解决问题的能力,起到很好的检测作用。

函数相关(繁:關)知识内容一直是整个初中数学阶段核《繁体:覈》心知识内容之一,与函数相关的问题更是受到命题老师的青睐,特别是像函数综合题一直是历年来中考数学的重难点和热点,很多地方的中考数学压轴【pinyin:zhóu】题就是函数综合问题。

在初中数学当中,学习函数主要集中在(pinyin:zài)这下面三大函数:

一次函数#28包含正比例函数#29和常值函《拼音:hán》数,它们所对应的图像是直线;

反比例函数,它所对应的图像是[读:shì]双曲线;

二次澳门威尼斯人函数,它所对duì 应的图像是抛物线。

很多函(pinyin:hán)数综合问题的第1小题,一般是求相关的函数解(jiě)析式,求函数的解析式主{读:zhǔ}要方法是待定系数法,关键是求点的坐标,而求点的坐标基本方法是几何法#28图形法#29和代数法#28解析法#29。

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同时《繁体:時》,函数综合(繁体:閤)问题的难不是难在知识点上面,而是此类【繁体:類】问题会“暗藏”着一些数学思想方法,如代数思想、方程思想、函数思想、数形结合思想、分析转化思想及分类讨论思想等。

在{读:zài}中考数学试题中,函数综合题往往涉及多项数学知识的概念、性质、运算和数学方法的综合运用,有一定的{pinyin:de}难度和灵活性。因此,加强这方面的训练十分必要。

典型例题分析【读:xī】1:

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如图,已{练:yǐ}知抛物线经过原点O,顶点为A(1,1),且与直线y=x﹣2交(pinyin:jiāo)于B,C两点.

(1)求抛物线的解析式及点(繁体:點)C的坐标;

(2)求{qiú}证:△ABC是直角三角形;

(3)若点N为x轴上的一个动点,过点N作MN⊥x轴与抛物线交于点M,则是否存在以O,M,N为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求(qiú)出点N的坐标;若不存(读:cún)在,请说明理由.

考点极速赛车/北京赛车分【读:fēn】析:

二次函数综(繁:綜)合题.

题干[繁:幹]分析:

(1)可设顶点式,把原点坐标代入可求得抛物线解析(读:xī)式,联立直线与抛物线解析式,可(练:kě)求得C点坐标biāo ;

(2)分别过A、C两点作x轴的垂线(繁:線),交x轴于点D、E两点,结合A、B、C三点的坐标可求得∠ABO=∠CBO=45°,可(读:kě)证得结论;

(3)设出N点坐标,可表示出M点坐标,从而可表示出MN、ON的{练:de}长度,澳门新葡京当△MON和△ABC相似时,利用三角形相似的性质可得MN/AB=ON/BC或MN/BC=ON/AB,可求得N点的坐标.

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解题反思:

本题为二次函数的综合应用,涉及知识点(读:diǎn)有待定系{繁:係}数法、图象的交点问题、直角三角形的判定、勾股定理、相似三角形的性质及分类讨论等.在(1)中注意顶点式的运用,在(3)中设出N、M的坐标,利用相似三角形的性质得到关于坐标的方程是解题的关键,注意相似三角形点的对应.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中。

函数描述了自然界中量的依存关系,反映了一个事物随着另一个事物变化而变化的关系和规律。函数的思想方法就是提取问题的数学{练:xué}特征,用联系的变化的观点提出数学对象,抽象其数shù 学特征,建立函数关系,并利用函数的性质研究、解决问题的一种数学思想方法。

因此,我们通过对历年中考数学试题的研究,认真分析和研究这些典型例题,能更好地帮助我们[繁:們]了解中考数学动态和命题老师的思路,提高我们的中考数学复习效(xiào)率。

典型例题《繁:題》分析2:

已知直线y=kx+3(k<0)分别交x轴、y轴于A、B两点,线段OA上有一【读:yī】动点P由原点O向点A运动,速度为每秒1个单位长度,过{pinyin:guò}点P作x轴的垂线交直线AB于点C,设运动时间为t秒.

(1)当k=-1时,线段OA上另有一动点Q由点A向点O运澳门银河动,它与点P以相同速度同时出发,当点P到达点A时两点同时停止运动(如图(繁:圖)1).

①直接(pinyin:jiē)写出t=1秒时C、Q两点的坐标;

②若以Q、C、A为顶点的三角形与△AOB相似,求t的值(pinyin:zhí).

(2)当(繁:當)k=-3/4时,设(繁体:設)以C为顶点的抛物线y=(x+m)2+n与直线AB的另一交点为D(如图2),

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①求【读:qiú】CD的长;

②设△COD的(拼音:de)OC边上的高为h,当t为何值时,h的值最大?

考点亚博体育分析《练:xī》:

二次【练:cì】函数综合题;几何代数综合题。

题干[繁:幹]分析:

(1)①由题意得.②由题意得到关于t的坐标.按照两种情形解答,从而得到答案.(2)①以点C为顶点的抛物线,解得关于t的根,又由过点D作DE⊥CP于点E,则∠DEC=∠AOB=90°,又由{pinyin:yóu}△DEC∽△AOB从而解得.②先求得三角(jiǎo)形COD的面积为定值,又【练:yòu】由Rt△PCO∽Rt△OAB,在线段比例中t为36/25是,h最大。

解题(tí)反思:

本题考查了二次函数的《读:de》综合题,(1)①由题意很(拼音:hěn)容易知,由题意知P(t,0),C(t,-t+3),Q(3-t,0)代入,分两种情况解答.(2)①以点C为顶点的函数式,设法代入关于t的方程,又由△DEC∽△AOB从而解得.②通过求解可知三{sān}角形COD的面积为定值,又由Rt△PCO∽Rt△OAB,在线段比例中t为36/25是,h最大,从而解答。

要想拿到函数(繁:數)综合问题相关分数,大家一定要抓好以下几个方面的学习工作:运用函数的有关性质解决函数的某些问题;以运动变化的观点,分析和研究具体问题中的数量关系,建jiàn 立函数关系,运用函数的知识,使问题得到解决{练:jué};经过适当的数学变化和构造,使一个非函数的问题转化为函数的形式,并运用函数的性质来处理这一问题等。

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