一年级下册折一折口诀？1、位置关系上和下，形影不离好朋友判断谁上谁在下，确定标准是关键。2、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。3、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致小学五年级的侄子数学有30分, 怎么帮助他提高呢？五年级的孩子数学只有30分，可以肯定的判断出三四年级的数学基础知识就没有学牢固
一年级下册折一折口诀？
1、位置关系上和下，形影不离好朋友判断谁上谁在下，确定标准是关键。2、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。3、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致小学五年级的侄子数学有30分, 怎么帮助他提高呢？
五年级的孩子数学只有30分，可以肯定的判断出三四年级的数学基础知识就没有学牢固。解决方法:
多拿几份老师批完的数学卷子进行分析
1.如果填空题出的错比较多，说明数学的基础知识学习方法学的不太好。
分析一下填空题集中错在什么类型的知识点……
2.计算题
如果计算题出错多，就要分析是计算准确率出错是不是三四年级的数学方法就没学好。记得有一位四年级的孩子，数学不好是因为有些乘法口开云体育诀背的不好，所以做题效率就不高。错的多了，还打击自己的自信心，更不愿意学《繁体：學》……【到回头，练习不熟的环节】
3.应用题
应用题出错，先分析是否是应用题题意不理解，导致列式错误。【理解题意问题】如果应用题列式对了，计算过程出了错，说明计算能力有问题。加强计算能力环节问题练习。
极速赛车/北京赛车4其他{pinyin：tā}……
总之，前面的基础知识已经落下，想要弥补，就要“先易后难”。
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