小班科学多变(繁：變)的天气教案及反思中班科学多变的天气教案？

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中班科学多变的天气教案？

活动目标

1.澳门威尼斯人学习观察chá 天气的变化。

2.尝试用语言表(biǎo)达不同天气的变化，给人们不同的感受。

活动准(繁体：準)备

天气{pinyin：qì}变换ppt。

幼儿有对天气变化的应变方{fāng}法。

活动过程

1.引导幼澳门银河儿(繁：兒)说说今天的天气

今天天气怎么(繁：麼)样？它给我们一个什么感觉？你们看到了什么？

2.播放[读：fàng]ppt

引导幼儿观察大太阳的{pinyin：de}时候我们什么心情

下雨天是什么心情，要用到什么工具，要注意【读：yì】什么？

雾霾天气空气中（读：zhōng）有什么？需要注意什么？

阴天给你带来什么心情【练：qíng】等。

3.游戏{pinyin：xì}：捉太阳

幼儿《繁体：兒》随意站在操场上。教师用一面小镜亚博体育子反射阳光，如阳光反射到围墙上，幼儿用手去拍打着捕捉；如阳光反射到地面上，幼儿用脚去踩踏捕捉。

　　千变万化的水教学反思　　

1、根据孩子的年龄特极速赛车/北京赛车点和在日常生活中的观察了解到，低幼的孩子大部分都喜【读：xǐ】欢玩水，对水特别感兴趣。

让幼儿在玩中学，幼儿《繁体：兒》兴趣很高。　　

2、我在让孩子自澳门新葡京由玩水探{练：tàn}索的时候，有水洒在地上，而我没有急于干涉，只是在观察，给予孩子更多的探索时间，这样才能使幼儿自主探索动性时欲得到满足。　　

3、在引导孩子感知水的流动性时，我把一个杯子里的水向空杯子里倒，让孩子自己得出结论，孩子们都能很（读：hěn）快的说(繁体：說)出水是动的，他们不会说水是流动的。语言表达能力上还是不足，不能把自己的想法很好的表达出来。在以后多注意培养幼儿的语言表达能力。