中国数学史的意义?数学史是研究数学发展历史的学科,是数学的一个分支,也是自然科学史研究下属的一个重要分支。和所有的自然科学史一样,数学史也是自然科学和历史科学之间的交叉学科。它所研究的内容是: 1,
中国数学史的意义?
数学史是研究数学发展历史的学科,是数学的一个分支,也是自然科学史研究下属的一个重要分支。和所有的自然科学史一样,数学史也是自然科学和历史科学之间的交叉学科。它所研究的内容是:1,数学史研究方法论问题;2,总的学科发展史 ── 数学史通史;3,数学各分支的分科史(包括细小分支的{pinyin:de}历史) 4, 不同国家、民族、地区的(de)数学史及其比较 5, 不同时期的断代数学史 6, 数学家传记 7, 数学思想、数学概念、数学方法发展的历史{读:shǐ};8,数学发展与其他科学、社会现象之间的关(读:guān)系;9,数学教育史;10,数学史文献学;等
数学大师丘成桐称“以目前的本科教育模式,国内不可能培养出一流人”。你怎么看?
谢邀:既然数学大师丘成桐教授有这样的言论,说明他看到了社会和学校存在的极其让人担忧的迫切需要解决的重大隐患。
说明他对教育工作的热爱,对国家人澳门新葡京才前途培{pinyin:péi}养的担忧。
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