幼儿英语自我介绍{繁体：紹}教案小班幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿(繁：願)意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。

2.初步了{pinyin：le}解自己，能用澳门新葡京“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

3.加深对同伴的了解，增进和《拼音：hé》朋友间的友谊。

直播吧活动重点{练：diǎn}、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子{读：zi}，喜欢XX”句式比较连贯说话。

活{练：huó}动准备：

1.小朋澳门永利友知道(pinyin：dào)自己的姓名等信息。

2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有#30"男生世界#30"（有恐龙玩具、机器（pinyin：qì）人（rén）等）、#30"女生城[练：chéng]堡#30"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动【练：dòng】过程：

1.设置情境，激发兴（繁：興）趣。

--旁白：听，有人敲门，谁来了？噢，是#30"魔[读：mó]法仙子#30"来了。

--#30"魔法仙（pinyin：xiān）子#30"自我介绍：我叫魔《拼音：mó》法仙子，今年7岁，我是个女孩子，我最（zuì）喜欢听童话故事。

--旁白：#30"魔法仙子#30"想和大家做朋友，她很想知道你们叫什么名字，几岁了，是（pinyin：shì）男孩还是女孩，谁愿[繁：願]意来告诉她？

2.小朋友自愿进行自我介绍[繁：紹]。

--引导小朋友用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己{读：jǐ}。

--先请几名幼儿做示范{繁：範}，#30"魔法仙子#30"表扬他们的勇敢、大方，并赠（繁：贈）送小礼{繁体：禮}物，和他们握手交朋友。

3.游戏（繁：戲）互动。

--幼儿在活动室自由站起，在《找朋友》歌《读：gē》声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停[读：tíng]止后相互介绍自己。

--对于胆小、内向的小朋友要耐心引导{练：dǎo}。

4.游戏：男孩（读：hái）世界、女孩城堡。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大【练：dà】家带来了#30"男孩世界#30"、#30"女孩城堡(bǎo)#30"两个游戏乐园，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到{pinyin：dào}两个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐天使#30"分别《繁体：彆》把关两个游戏乐园#30"大门#澳门金沙30"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎大家进去玩。

--幼儿在游戏《繁体：戲》乐园(繁：園)自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。

5.活动[繁：動]小结：

今天，我们学习了如何进行简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己，相信聪明的你一定会做到的！

6.任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己[练：jǐ]。

家园同步：家长多带孩子出门与人（rén）交往，鼓励孩子大胆、主动地（读：dì）向别人介绍自己。

活动反亚博体育{pinyin：fǎn}思：

情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力，大部分小朋友(读：yǒu)可(练：kě)以主动地参与到活动中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时shí 间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动性。