小班图书回家教案怎么上？引导幼儿仔细观察画面，再进行口头说明教案的意思幼儿自制图书设计思路？第一步，买硬纸卡片，订书机。第二步：设计故事情节和书名。第三步，在硬纸上绘图，配上文字。第四步，按顺序订成书
小班图书回家教案怎么上？
引导幼儿仔细观察画面，再进行口头说明教案的意思幼儿自制图书设计思路？
第一步，买硬纸卡片，订书机。第二步：设计故事情节和书名。第三步，在硬纸上绘图，配上文字第四步，按顺序订成书。澳门金沙有的人用(练：yòng)布绘成图书。
图书的演变大班教案？
设计意图：
图书区是幼{读：yòu}儿{pinyin：ér}园活动区当中非常重要的一个区域，随着对区域活动越来越深入的研究，我们认为：图书区应不只是可以看书、简单获取知识的区域，它应有更深更为广阔的探【读：tàn】究价值(pinyin：zhí)和辐射空间。每天幼儿都会去图书区看书，无论是加餐后、区域活动时，还是自由活动时和离园时，他们都会主动选择图书区。虽然幼儿看书的兴趣一直很浓厚，但是，图书区的作用确不应仅仅如此
于是，根据幼儿的兴趣，结合班级图书区的实际情况，带着对图书探究的欲望，我们确立了“我和图书（繁：書）交(jiāo)朋友” 的主题活动。力求真正以“图书【练：shū】”为点，进行全面的、辐射式的主题活动。
活动总目亚博体育标(繁体：標)：
1、通过参观，知道图书馆是藏书【练：shū】、借书、看书的地《读：dì》方。并能通过与管理员的现场交流，了解图书管理员（繁：員）的工作及具体分工。
2、了解{练：jiě}图书的演变过程，知道图书经历了龟壳刻字、竹子刻字、手抄草书、到今天的印[读：yìn]刷术（繁：術）的漫长演变过程。
3、知道书是由封面、目录、正文、封底四部分{fēn}组成。学习(繁：習)正确的[读：de]看书方法，懂得爱惜图书。
4、能大胆想象，制作自己的图书，乐于与同伴分享交jiāo 流。
5、幼儿学习简单的修补方法，提高幼儿动手【练：shǒu】操作、分类整理及与同伴合作(zuò)交流的{pinyin：de}能力。
6、幼儿有阅读的兴趣，能爱护图书，体验看书的乐（读：lè）趣。
7、初步了解图书的价jià 值，尝{练：cháng}试使用货币购买图书，并知道根据自己的金额找零。
活动准备：
1、联系图书馆(繁：館)
极速赛车/北京赛车 2、书的演变biàn 资料图
3、准备幸运飞艇纸【繁：紙】张、装订机等工具。
4、幼儿自己准{pinyin：zhǔn}备图书若干，并标记好价格。
活动一{pinyin：yī}
书的世界（jiè）真奇妙
活动（繁：動）目标：
澳门博彩 1、知道图书馆是藏书、借《繁体：藉》书、看书的地方。图书馆里有书库、阅览室、借书处等，了解图书管理员的工作。
2、幼儿了解书的演变《繁体：變》过程及产生过程，知道书是来之不易的。
3、知道图{pinyin：tú}书有封面、封底、目录和正【读：zhèng】文组成，学习正确的{练：de}看书姿势，懂得爱惜图书。
4、幼儿学习二级分类的方法，并能根据图(繁：圖)书的大小、颜色、厚薄等进（繁体：進）行分类记录。
活动准备：联系图书馆、书的(pinyin：de)演变资料图、图书分类统计表
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