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能力培养与测试八年级上册历史求答案？
别愁，我帮你找到了你想要的答案！https://www.kuaiduizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=cc3ee72d11f5a512783f7bbee9808f44
概括能力是如何被培养出来的？为什么我们可以用文字来概括总结历史？
概括总结与详写扩张相辅相成，同根同源，携手共荣，与时俱进，共同谱写历史的华章。
自从人类发明文字以来，就为广大人民所推崇和认可，因为语言文字通俗易懂又包罗万象，同时又具有相对的稳定性、延续性、观赏性、记忆性、传颂性等诸多优点，固用文字来概括总结历史是天经地义，非它莫属！顺序、倒叙、插叙表现手法层出不穷，散文、诗歌、小说文学体裁五花八门，很好地演绎和见证了人类历[繁：歷]史的进程！从百家争鸣到唐诗宋词，从《黄帝内经》到《资治通鉴》，从《进化论（繁：論）》到《资本论》等，如果这些文章中的事例是珍珠，那么文字就是丝（繁体：絲）线，只有用文字这根红线巧妙地串联起一粒粒彩珠，才能在历史的长河中竖起一座座丰碑！
不论是长篇大论亦或短篇小说诗歌，都要有概括铺张的能力！一花一世界，一树一菩提，我们不可能把所有事物都穷其内涵，写长写短，究其底都是个人或团体对人生的感悟总结，只不世界杯过立场不同，见解不同而已！那么如何提{练：tí}高概括能力呢？
读书时，老师要求我们写段落大意，文章中心思想，读（繁体：讀）后感等，这些都是培养我澳门新葡京们概括能力的一种方式！
读，读书shū ，读好书，澳门伦敦人多读书，只有集采群花，才能酿出甘甜的蜜来。
写，多写多练，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
听，少说多听，听君一席[繁：蓆]话胜读十年书。
行，读万卷书澳门银河莫如行万(繁：萬)里路。
总之，概[练：gài]括能力非一日之寒，须只争朝夕，勤学苦练，才有可能到达化境！当然天赋也是重要的成份，有的小学生（pinyin：shēng）却(繁：卻)能写出惊世之文，而文学博士有可能默默无闻！
概括能力[pinyin：l开云体育ì]谁能笑傲天下？唯有时间才见分晓！！！
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