幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？幼儿园小班数学活动教案：比较多少设计意图：三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日，利用一一对应的方法找朋友，比较出物体的多少
幼儿园小班数学优质课《比较多少》教案？
幼儿园小班数学活动教案：比较多少设直播吧shè 计意图：
三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，以情景表演引入课题，请来动物过生日【练：rì】，利用一一对应的方法找朋友，比较出物体（繁：體）的多少。同时，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的认知活动向更深、更广的层次迈进。
教学目标(繁体：標)：
1、引导幼儿用一一【读：y亚博体育ī】对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。
2、培养幼儿{pinyin：ér}的初步分析、比较能力。
教学准{pinyin：zhǔn}备：
图{练：tú}片3张 纸偶2个 记号笔 铃铛 凳子
教（读：jiào）学过程：
一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。
老师给小朋友请来了《繁体：瞭》两位新朋友，一个是汪汪狗，一个是跳跳兔。
二、出示礼物，感知物{pinyin：wù}体的多少。
今天是汪汪狗和跳跳兔的生日，他们收到了许多《读：duō》许多礼物。
出示图片①：跳跳兔收到了什么礼物？（个别幼儿）萝卜有几个？我们伸出小手数一数？汪汪狗gǒu 收到了什么礼物澳门威尼斯人？（集体）有几颗？请幼儿想办法比较谁的礼物多？
出示图片②：跳跳兔收到了什么礼物？汪汪狗收到了什么礼物？哪个小朋友知道3个蘑{pinyin：mó}菇多，还是4个苹《繁体：蘋》果多{练：duō}？你是用什么好办法知道的？
教师引导：我们是用什么娱乐城（读：me）好办法比较多少的？
出示图片③：跳跳兔收到了什么礼物，有几块饼干？汪汪狗收到了什么，有几根骨头？请幼儿（繁：兒）比【练：bǐ】较，谁的礼物多？你是用什么好办法知道(dào)的。请幼儿操作，发现了什么？
三、游皇冠体育(繁：遊)戏：
⑴、跳跳兔和汪汪狗要邀请小朋友到他们家（繁体：傢）来玩抢凳子的游戏，小朋友要听小铃(繁：鈴)铛的声音学解放军绕着凳子走，铃（繁：鈴）声停马上坐下，
一张凳（dèng）子坐一个小朋友，看看谁能抢到小凳子。幼儿游戏。
⑵、抢凳子的游戏好玩吗？老师还要带小朋友门去外面玩，我们一边唱{pinyin：chàng}歌一边找朋友，1个女孩子必须找1个男孩子做朋友。看看谁最能干，会找到朋友，找到【读：dào】朋友的小朋友一起和老师(繁体：師)去外面做游戏。
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