幼儿园听课记录评语及建议?幼儿园听课评语和建议 1. 有针对性,能够留心观察生活,抓住身边存在的问题提出建议。 2. 有实效性,建议原因讲得透彻,道简明,建议内容能够实事求是,结尾能够全文、首尾呼应,具有号召力
幼儿园听课记录评语及建议?
幼儿园听课评语和建议[拼音:yì]
澳门新葡京 1. 有针对性,能够留心观察生活{pinyin:huó},抓住身边存在的问题
提出建议(繁体:議)。
2. 有实效性,建议原因讲得透彻,道简明,建议内容能够实事求是,结尾能够全文、首尾呼应,具有号召力。
3.有层次性,建议的内容,分[读:fēn]条列出,一目了然,
4.有【练:yǒu】创意。内容具吸引力。
幼儿园中班科学课分析怎样上好科学课?
一、授课题目:小动物怎样过冬?二(pinyin:èr)、授课学时:一学时
三、课型{pinyin:xíng}:中班科学课
四、教学目标(繁:標):
1、认知目标:让[繁:讓]幼儿了解(pinyin:jiě)过冬的方式,重点了解(jiě)冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物;
2、技能目标:让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索、讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察,并结合澳门永利自己已有的经验,得出结论(繁体:論);
3、情感目标:激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度,让幼儿探索动物的de 生活从中{练:zhōng}感受到极大的兴趣。
五、教(pinyin:jiào)学分析:
1、教学内《繁体:內》容分析:
①教学主要内容:本课首先【读:xiān】由一个手指游戏作为导入,引起幼儿的兴趣,再由一个故事作为过渡,引出动物两种过冬的方式,重点了解动物冬眠的原因,再延伸(shēn)内容,让幼儿(繁:兒)了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛,还有迁徙和储存粮食等。
②教学重、难点:幼儿科学教育活动是启蒙性教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼儿了解过冬的不同方式,通过观察,激发他们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动(繁:動)物生活的习性以及动物过冬的不同方式进行简单的分(读:fēn)类,通过操作让幼儿实际的参与了活动,使他们感受科学探究的过程和(练:hé)方法,体(繁体:體)验发现的乐趣。
2、学生分析:中班幼儿的想象水平提高,可以在课堂讨论中回想,答出很多延伸的问题及自主想象。理解【读:jiě】能力也增强,喜欢有游戏,有互动的课堂气氛,中班儿童有一定生活经验,可{kě}以理解成人的很多语言。
六、教【pinyin:jiào】学用具:
自制过冬、换毛过冬小动物《拼音:wù》的房子、ppt课件、多种小动物的图片。
七、教《拼音:jiào》学过程:
(一)、导入(rù)部分
教师通过带领小朋友做手《读:shǒu》指游戏《悄悄话》,吸引小朋友的注意力。
悄(拼音:qiāo)悄话
小鸟小(pinyin:xiǎo)鸟住在大树上
亚博体育 田{pinyin:tián}鼠田鼠住在大树下
喇叭(bā)花喇叭花爬呀爬
喇叭花喇叭花变成{练:chéng}小电话
喳喳喳,吱{zhī}吱吱......
小鸟和{hé}田鼠说着悄悄话......
手指游戏结束后,教师紧接着询【练:xún】问小朋友:#30"小朋友们,你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗?那你们(繁:們)想知道小鸟和田鼠在说什么悄悄话吗?#30"紧接着教(jiào)师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事,作为导入。
(二【读:èr】)、基本部分:
1、重(读:zhòng)点掌握冬眠和换毛的过冬方式:
①、下雪了,找动物宝《繁体:寶》宝出去玩儿,并且出示下雪天的PPT。
#30澳门金沙"哇,下雪啦!动物宝宝们,我们可以出去堆雪人啦!我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩《繁体:翫》吧!#30"
教师做敲门[繁:門]动作。
#30"咚咚咚,请问小刺猬在家吗?我们一起出去玩吧[练:ba]!#30"
出示小《读:xiǎo》刺猬睡觉(繁:覺)的PPT,#30"嘘,别吵,小刺猬在睡觉呢,他不吃不喝,一直睡到春天才出来玩儿呢!#30"
#30"哎,算了,小刺[pinyin:cì]猬在睡觉jué 呢,我们还是去小青蛙的家找小青{练:qīng}蛙玩儿吧!#30"
教师敲[读:qiāo]小青蛙的门:#30"咚{dōng}咚咚,请问小青蛙在家吗?我们一起出去玩(繁:翫)吧!#30"
出示小青蛙的PPT:#30"谁啊直播吧,别吵,我在睡觉呢,我要睡到春天才出来玩{练:wán}呢!#30"。
②、教师抛出问题,请幼儿《繁体:兒》发表自己的看法。
#30"哎(练:āi)呀ya ,怎(读:zěn)么回事啊?怎么都要睡觉啊?小朋友们,你们知道这是怎么回事吗?#30"
③、#30"哦,原来他们是在冬眠啊!那他《tā》们为什么要冬眠呢?#30"请孩子《读:zi》说一说。
④、出示PPT,解释什么是冬{练:dōng}眠。
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