大班教案迷路了怎么办小学一年级上册《繁体：冊》综合实践迷路了怎么办的教案？

小学一年级上册综合实践迷路了怎么办的教案？　目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。　　材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商场一个。　　准备：　　1、在组织此活动前应与家长联系，请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况

小学一年级上册综合实践迷路了怎么办的教案？

　目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。

　　材（cái）料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个世界杯家；已布置好的儿童商场一个。

　　准备{练：bèi}：

　　1、在组织此活动[繁：動]前应与家jiā 长联系，请家长告诉幼儿有关家庭的简单情(练：qíng)况。

　　2、民警了解情况时，应一{读：极速赛车/北京赛车yī}一询问幼儿的姓名、家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。

　　1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教扮演（yǎn）民警。

　　2、创设情{练：qíng}景。大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩，回（繁体：迴）家时，走到[pinyin：dào]十字路口迷路了。（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的

　　路、找不到家(繁：傢)了。）

　　3、姐姐启发幼儿想办法[pinyin：fǎ]，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询xún 问民警时要有礼貌{练：mào}。

　　4、民警叔叔向幼儿了解情况，指导幼儿大胆回答民警叔叔《拼音：shū》的问话。

　　5、小朋{péng}友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。

　　6、游戏：帮迷路的小（xiǎo）花鸭回家

　澳门新葡京　师{pinyin：shī}提问：① 谁在哭？为什么哭？

　　② 小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧（pinyin：ba）﹗

　　引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找娱乐城到回家的路并将小(xiǎo)鸭子送给鸭妈妈。

　　7、在《母鸭带小鸭（繁：鴨）》音乐伴奏下边唱边做(读：zuò)出快乐动作与表情出活动室。

　　这节{繁：節}课的主要目标是为了让幼儿知{zhī}道自己迷路时该怎么办，并(繁：並)学会关心帮助他人。

　　在上这节课时我运用了（繁体：瞭）图片和案例相[练：xiāng]结合的方法，一开始我创设迷路的情节，吸引幼儿解决办法，找民警回(繁：迴)家。然后又以游戏形

　　式帮迷路的小花鸭找家，这样既吸引幼儿兴趣又让幼儿愿意主动开动脑筋。

　　在幼儿知道小花鸭迷路时，我让幼儿帮他想办法。我出示了商[练：shāng]场、公园等一些人多地方的照片，提示幼儿外出(繁：齣)时在这种地方迷路

　　了该怎么办，幼儿互相讨论回答，我把幼儿的答案整《读：zhěng》理后再做小结，幼儿就[读：jiù]能很快记住，明白在自己迷路时的解决办法。在外出时要紧跟

　　大人或牵着爸妈的手，不要《读：yào》一个人乱跑。迷路时，如果在马路上{shàng}可以找警察帮忙；如果在商场或公园可以找工作人员广（繁体：廣）播，或者站在原地

　　等爸妈来找(拼音：zhǎo)你，小朋友们都{dōu}在游戏中记住了。通过《繁体：過》该活动，我觉得孩子的收获是很大的，以下是孩子的声音：

　　1、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长(繁体：長)出门要紧跟家{练：jiā}长或拉着家长的手。

　　2、先在原地等一会儿，不要慌张[繁：張]，也许爸爸妈妈就在不远处。

　　3、如果走失的地方在商场或公园，可以找到公园的广(繁体：廣)播室，告诉工作人员你和爸爸妈【pinyin：mā】妈的姓名，联络电话等，让工作人员帮忙广播寻找

　　自己【pinyin：jǐ】的父母。

　　4、要乖乖地听工作人员的话，和他们一起等自己的父母来接你{读：nǐ}