小班粘土手工教案小蝌{pinyin：kē}蚪纸粘土小蝌蚪教案？

纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带

纸粘土小蝌蚪教案？

目的《拼音：de》：

１．引导幼儿学习分泥、团圆世界杯、搓条、压【练：yā】扁、捏揉等泥工技能。

２．培养幼儿的观察(练：chá)、动手及表现能力。

准备[繁：備]：

一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青澳门银河蛙，事先{xiān}用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。

过程：

一、引起qǐ 兴趣

１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长{练：zhǎng}出了嫩绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜(pinyin：mì)蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）

２．青蛙妈妈[繁体：媽]的《拼音：de》小宝宝是谁《繁：誰》？它们来了吗？（幼儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）

二、引导幼[练：yòu]儿观察蝌蚪的外形特征

１．小蝌蚪穿什么衣裳(读：shang)？

２．小蝌蚪长得什么模样？

３．它们游水的姿态是怎{zěn}么样的？

三、幼（yòu）儿操作

１．青蛙妈妈想（xiǎng）请你们给它的小宝宝塑像。这《繁体：這》样吧，我们用橡（pinyin：xiàng）皮泥来试一试。

２．幼儿观察的基础上动手操作，教师巡回观（繁体：觀）察。

３．请1～2名已做（pinyin：zuò）好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。

４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来(lái)做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第澳门金沙二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。

５．请幼儿澳门银河参照上《读：shàng》述方法继续给蝌蚪塑像。

６．引导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还（繁：還）有什么。（水草和石子）

７．教师出示范例，请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将{练：jiāng}不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成长zhǎng 条作水草。）

四（pinyin：sì）、讲评

１．以青蛙妈（繁：媽）妈的口吻【pinyin：wěn】进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝《繁体：寶》宝的塑像像不像。

２．鼓励幼儿大胆地向同伴介绍《繁体：紹》自己的作品。

３．将幼儿的作品用双{pi澳门新葡京nyin：shuāng}面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。