安全标《繁体：標》识会说话教案小班安全标志知多少健康教案含游戏？

小班安全标志知多少健康教案含游戏？活动目标：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力

小班安全标志知多少健康教案含游戏？

活动目标：

1、鼓励(lì)幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电娱乐城等危险物品，遵守交通规则。

2、引(练：yǐn)导幼儿发现尝试，让幼儿[繁：兒]知道应该按照安全标志的要求行动，才能既jì 方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿（繁：兒）的想象力和[读：hé]创造力及动手制作的{练：de}能力。

4、认识几种常见的（de）安全标志世界杯，直到他们所代表的意义。

5、了解一些危险的地方不能去，一些危险的事情（pinyin：qíng）不能做。

活动《繁：動》准备：

1、交通安全、严禁烟火、当心触电(繁：電)、禁止触摸等内容的小故事，并配有[练：yǒu]关的安全标志。

2、事先让幼(pinyin：yòu)儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一{yī}套安全标志七种：注意安全、人行《读：xíng》横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸【练：mō】。

活{读：huó}动过程：

一、寻找安全《读：quán》标志：

1、激发幼儿的学习(繁：習)兴趣：教师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什(读：shén)么标志过马路?

2、提出问题，请（繁：請）幼儿思考：

⑴为什{练：shén}么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用?

⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的(读：de)，它们表示什么意思《拼音：sī》?

⑶请{练：qǐng}幼儿继续观[繁：觀]看安全标志挂图，寻找有关的安全标志。　二、讨论安全标志：

1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志，并介绍这些标志{练：zhì}是什么意思?

2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全澳门新葡京标志?它们对我们有什么{pinyin：me}用途?#28.来源屈.老师教案网#29小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行?为什么?

3、议一议没有安全标志的危害（pinyin：hài）：

#281#29想一想、说一（yī）说，如果没有这些安全标志的危害。

#282#29总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不{读：极速赛车/北京赛车bù}影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏：看谁找的准--教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

三、设计安[pinyin：ān]全标志：

1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试（繁体：試）动手《读：shǒu》设计和制（繁：製）作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。

2、请小朋（读：péng）友介绍自己设计、制作的安全标志的澳门新葡京内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。