一年级语文拼音课堂报道如何提高一年级语文{pinyin：wén}课堂效率？

如何提高一年级语文课堂效率？一年级的孩子刚刚入学，自制能力差，首先要给孩子制定好各种课堂规则，上课时，让孩子们一定要遵守老师规定的各项规则，积极主动发言，跟紧老师课堂的教学思路，学习不要分神，一定要精力集中地进行学习

如何提高一年级语文课堂效率？

一年级的孩子刚刚入学，自制能力差，首先要给孩子制定好各种课堂规则，上课时，让孩子们一定要遵守老师规定的各项规则，积极主动发言，跟紧老师课堂的教学思路，学习不要分神，一定要精力集中地进行学习。

一年级的孩子主要以形象思维为主，他们还不具备逻辑推理能力。因此讲课时，要给他们描{pinyin：miáo}述亚博体育的生动形象，最好图画结合，制作动画，制作PPT课件。每天根据讲课内容，以形体形象表演一些，即使给孩子们描述，也要绘声绘色，声音婉转起伏，让人听起来特别有趣。

一年级的孩子，这时还是比较（繁：較）爱动，讲课的时候要动静结合，不【练：bù】要一味的老师讲，多让学生自己动手动脑进行学习，让学生互相讨论，勇于发言。老师也要不断的提问，最后一定给孩子们做总(繁：總)结。

教学有法，教无定法，贵在得法。教学是根据教学内(nèi)容和自己潜在的各种能力，以及学生的状况，进行每一节课堂的教学创作，老师【练：shī】的每一节课也是展示老师教学水平、能力的一{pinyin：yī}种创新作品。

谢邀！为了回答你这个问题，我特意把一年级时学习的拼音纸拿出来拍了一些照片。以给一些家长们参考一下。

想当初我家上一年级时，什么都不会，字母不认得，汉字不认识，完完全全的文盲，学业上我也是操碎了心。

初学拼音{yīn}时，老师发拼《读：pīn》音纸下来，要求孩子们读熟，由家长在一旁监（繁体：監）督签字。

每天最头疼的也是这{pinyin：zhè}个时候，怕教错孩子，我还得上网查（读：chá）找一些字母的正确发音。

学拼音的过程是艰难的，家长得耐心教，因为孩{hái}子也会急，知道【练：dào】自己读的不好。情(qíng)绪会传染的，这个时候，家长越批评，孩子反而更读不好。

每天跟着拼音纸多练几遍，就会越来越好。家长得跟着语{pinyin：yǔ}文书上的内容极速赛车/北京赛车来引导孩子学拼音。教会孩子分清楚声母韵母、整体认读音节、音标加在哪个字母上等等，咱们家长在此过程中也会温故而知新。

给韵母加声调的口诀一定要让孩子《读：zi》记牢。整体认读音节有哪些？韵母有哪些？后面都[读：dōu]要天天让孩子背，逐渐巩固。

我每天(pinyin：tiān)晚上在孩子上床后，给她一本带音标的故事书，让她自己看。澳门威尼斯人一方面增加识字量，另一方面锻炼她的拼读能力。

孩子平时看电视遇到一些生字，会主动问我，这个字的拼音是不（bù）是这么写？那个字的声调标（读：biāo）在哪个字母上？我也会及时回复。

就这样的练习下来，孩子从刚开始做试卷看不懂字，到后面拼音回回拿满《繁体：滿》分，平日开云体育里的付出终于有了回报！

记住，学习没有捷径。想让孩[读：hái]子不输在起跑线上，家长们的责任重大。

在教{读：j直播吧iào}育孩子方面，家长一时偷懒，终身悔恨。