二年级数学应用题不好买什么练习册?我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!应用题不好,要找原因,通过买练习册刷题就能解决问题?这个我抱有怀疑态度。应用题是考察综合数学知识应用能力,二年级已经开始学习两步综合应用题了
二年级数学应用题不好买什么练习册?
我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!应用题不好,要找原因,通过买练习册刷题就能解决问题{练:tí}?这个我抱有怀疑态度。应用题是考察综合数学知识应用能力,二年级已直播吧经开始学习两步综合应用题了。不会解应用题,原因很多,可能是低年级语言理解欠缺,不能正确理解问题的描述和找出关键词;最主要还是不熟悉应用题的结构,基础应用题最关键的结构是整体与部分之间的关系
让孩子建《读:jiàn》立自己的思考模型很重要,所以我推荐给你用图示这个思考工具帮助孩子把抽象的问题形象化,可视化,也符合这个年[读:nián]龄阶段的思维特点的。文末附二年级下册基础应用题90道,供您下{xià}载练习。
以下内容选自我的二年级【繁体:級】趣味数学专栏
二年级两步综合应用题
二年级接触乘法和除法,在思维上是一次飞跃。初学乘除法,不但要背诵乘法口诀,更要明白乘法同数累加,除法平均分的两种含义,不理解运算含义是无法匹配去运用的。下图为(繁体:爲)王老师借助方块图示讲解乘除法的含义。
基础应用题解题策略
二年级还是具象思维阶段,不适合死记硬背数量关系公式,通过画(繁:畫)图的方法,可以直接对于题目中的数量进行观察,辅助[读:zhù]孩子去分析思考,从而找出数量关系。以下举例说{练:shuō}明。
① 加减混合【练:hé】两步应用题
【引例{lì}】二年级3班男生有28人,比女(nǚ)生多4人,问二年级3班总共有多少名【练:míng】同学?
解题图{pinyin:tú}示如下:
② 混合运算两《繁体:兩》步应用题
【引[pinyin:yǐn]例】一共有53本故事书,每人6本,平均分给7个小朋友后,还剩shèng 下多{练:duō}少本故事书?
解题示澳门金沙意图如【读:rú】下:
两步应用题只是基础,但是画图的解题策略可以一直延续,比如二年级常见的和差倍问题,依然可以借(繁:藉)助方块图示来辅助理解思考。更多欢迎关注王老师的专题文[读:wén]章。
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附二年级基础应用题90道。关注王{澳门新葡京pinyin:wáng}老师,私信:2019290,获取。
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