大班语言教案影子和我幼儿园大班{练：bān}整合教案《跟着我#21影子》？

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幼儿园大班整合教案《跟着我#21影子》？

目标：

　　1、观察各种物体的影子，感知积累与《繁体：與》影子相关的各种经验。

　　2、澳门新葡京记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的(练：de)能力。

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　　重点：提高观察能力和极速赛车/北京赛车发{练：fā}现问题的能力难点：记录自己所看到的影子的形态。

　　准备：PPT 美工有阳光的户外场地过程：

　　一、猜谜引出ch开云体育ū 主题，表达对影子的已有经验。

　　1、师出谜面：有个好朋友，跟你不分手，你走他也走，你停他也停，请你《拼音：nǐ》猜猜是（pinyin：shì）什么？

澳门巴黎人　　2、提问：（1）你在哪见过什么影子？影子(读：zi)是什么样子的？

　　（2）你知道影子是怎么来[繁：來]的吗？

　　二、找影子1、室内找澳门新葡京影子2、户外找影子（引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子，发现影子的秘密）三、讨论（繁：論）影子1、提问：（1）、你在哪见到了什么影子？是怎么样的？

　　（2）、影子有什么共同的（de）秘密吗？

　　2、集体观察PPT说说影子的来源《拼音：yuán》与共同点。

　　四、记录影子使用幼儿用书《美工》画出自己看（pinyin：kàn）到的影子