中班数学教案哪个多哪个少中班数(拼音：shù)学公开课教案《比较10以内数的多少》？

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中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学活动——比较10以内数的多少

活动《繁体：動》目标：

1、复习巩固10以内的数和数字（zì）认读。

2、比较10以内{练：nèi}数量的多少。

3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡。学具：操作纸、图形卡片若干。

活{pinyin：huó}动过程：

一、出chū 示数群卡，引导幼儿比较多少。

1、出示图{pinyin：tú}一，幼儿进行点数比较。

师：图上有什么?#28圆点#29是大圆点多，还是小圆点多呢?为什么?让我们来数数吧幸运飞艇#21#28引导幼儿通过点数的方法fǎ 进行比较多少。#29

师：大圆点有几个?小圆点有几个?谁多谁少?多多(pinyin：duō)少，少多少呢?

注：让幼儿经过点数，不受（读：shòu）物体大小的的影响。

师小结：7个小圆点多，6个(繁：個)大圆点少的结论。6个大圆澳门巴黎人点比7个小圆点少1，7个小圆点比6个大圆点多1。

2、出示澳门永利图二，引导幼儿观(拼音：guān)察、比较多少。

师：小朋友看看，红圆点多还是绿圆点多?为《繁体：爲》什么?

注：让幼儿不受物体颜色和排列形式的影{读：yǐng}响进行比较。

师小结：9个红圆点和9个绿圆点澳门银河(繁体：點)一样多的结论。

澳门博彩3、出示图三，让幼儿观（读：guān）察。