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自己需要哪个下xià 哪个
关键是(澳门永利读:shì)不要钱
课件制作说明怎么写小学?
创作说明例子如下:一、作【练:zuò】者简价:
#2A#2A#2A,男,#2A#2A年#2A月出生,小【练:xiǎo】学一级教(jiào)师,任教小学信息技术课已5年有{yǒu}余,有着丰富的教育教学经验,对flash课件的制作比较熟练、在行。
二、创{世界杯pinyin:chuàng}作思路:
《中小学信息技术课程指导纲要》提出:要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。我们生活在“客家摇篮”的赣县,作为信息技术教师,能否把家乡的“客家文化”与信息技《拼音:jì》术课有机地结合起来呢?整合学习资源,让学生利用已经学习过的各(练:gè)种软件如PowerPoint、Word等创作电子作品,从而使学生把心中对客家的(pinyin:de)热爱之情展现出来。抱着试一试的态度,我们进行了全面仔细的分析之后。开始进入Flash课件的创作(读:zuò)。
根据教学设计方[练:fāng]案,为了引发学生对课件及课(繁:課)件内容的兴趣,我们在课件的开头部分(pinyin:fēn)设计了一个轻松、活跃的片头。
接着对课件目(pinyin:mù)录(说→猜→写→赏→做→评(繁:評)→唱七个环节)进行了总体安排,置于课[繁:課]件下方,便于点击。
最后对每个环节进行详(繁:詳)细的设计与创作。为了便于播放、浏览,我们设计了两种播放模{mó}式,分别是顺序式和[读:hé]目录式。
三、素材选{练:xuǎn}用:
世界杯图片类素材:有一部分是自己外出时拍的照片,比如大湖江的“戚式{pinyin:shì}宗祠”,白鹭古村等。但“客家土楼”等一部分图片是由网站下载的。
声音类素极速赛车/北京赛车材:网络下载后,进行了声音方{读:fāng}面的处理,比如淡出,裁剪等。
影视类素材:《客家宣传(繁:傳)短片》在赣县客家文化城购买碟片后,应用“会声会影”进行了裁剪转换成AVI格式后,又应用了“Total Video Converter”软件把它转化成FLV格(读:gé)式后导入Flash课件中。
文字类素澳门新葡京材(cái):原创。
四、技术(繁:術)应用:
课件主要应用Flash 8.0软件为制作平台。其中应(繁体:應)用了软件提供的各类人机交互技术,如按钮制作,移动(繁:動)动画,变形动画,旋转动画,遮罩技术,引导路径,函数应用等。
对于素材的处理[pinyin:lǐ]上,还应用到了(繁体:瞭)其它软件技术。比如:用《会声会影》对影视作品进行裁剪;应用“Total Video Converter”把AVI影视转变成FLV格式(实例:客家文化宣传短片与新客家谣);用“GIF Movie Gear”把{练:bǎ}GIF动画转成SWF文件(实例:大鹏展翅与小鸟动画)。
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