地理填{pinyin：tián}图速记答案高中地理怎么样能拉开距离？

高中地理怎么样能拉开距离？2/9　　一、字头记忆法　　【释义】即从同类地理知识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于增强记忆。3/9　　二、综合法　　【释义】认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合

高中地理怎么样能拉开距离？

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　　一、字[读：zì]头记忆法

　　【释义】即从同类地理知{练：zhī}识中分别提取字头，编成简短话语进行记忆，这种字头法，简化知识，利于(繁体：於)增强记忆。

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　　二（èr）、综合法

　　【释义】认识地理特点的过(繁：過)程，绝大多数情{qíng}况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合【练：hé】。

　　三{世界杯pinyin：sān}、用地图学地理法

　　【做法】首先，要利用好教师在zài 课(繁：課)堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教(读：jiào)师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识直接指给学生，避免学生费时间走弯路地自己去查找。

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世界杯　　四、谐音记忆法{pinyin：fǎ}

　　【释义】即把枯燥（zào）的数据换成有趣的文字加以记忆。

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　　五{极速赛车/北京赛车读：wǔ}、识图记忆法

　　【释义】即通过看图、填图（繁：圖）、用图来记忆地理知识。首[练：shǒu]先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟（pinyin：shú）悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。

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　　六、简化地图法{练：fǎ}

　　【释（繁：釋）义】简化地图法是根据学习的需要，把地图作zuò 简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地揭示地理现象之间{练：jiān}的内在联系规律。

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　　七、归类(繁体：類)记忆法

　　【释义】纷乱的无条理的事物是不容易记忆的（de）。我们把事物做一点理顺和归类，记忆起[练：qǐ]来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。

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　　八(练：bā)、比较法　

　【释义】它用于对同类地理事物或具（读：jù）有相似特点的地理事物问，进行异同比较。比较总是根据澳门永利一定目的，按确定标准作比较，常用形式是列表。

　　比较法对理清知识很有帮助，例如学[繁：學]了七大洲的地形特点之后，可按海拔、地形起伏、地形种类和分布立项作比较（繁：較）。

　　比较法一般要同其他方法《读：fǎ》相结合，才能揭示事物的特征、规律和联系。例如要认识我国东部河流汛期自南向北的变化规律，用[读：yòng]比较法易理解。