小班折纸飞机体育游戏教案小班游戏飞(拼音：fēi)机格教案？

小班游戏飞机格教案？活动目标1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

小班游戏飞机格教案？

活动目标

1、利用纸棒进行活动，学习跳格子{练：zi}游戏，发展弹跳能力。

2、体验与同伴合作游戏带【练：dài】来的快乐。

3、愿意积极想办法解决（澳门博彩读：jué）活动中遇到的困难。

4、培养幼儿与同伴之间的相《练：xiāng》互配合。

澳门银河5、通过活动(繁体：動)幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教(pinyin：jiào)学重点、难点

幼儿在与同伴交往、合作方面{pinyin：miàn}有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的【读：de】欢乐。

活动准备{练：bèi}

澳门巴黎人1、人手一根纸棒(练：bàng)、录音机、磁带

2、让幼儿探索纸棒的不[pinyin：bù]同玩法。

活幸运飞艇动《繁体：動》过程

（一）、做操练习，引{pinyin：yǐn}入活动：

让ràng 幼儿跟随音乐进行纸棒操练习，要求幼儿跟随音乐节奏做好操节。

（二）、合作探索，尝试练【繁体：練】习

（1）讲解游戏玩法：纸棒可以和我们玩(繁：翫)很多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格，这个游戏大家可以和小伙伴一起摆格子，试一试（繁：試）玩法。（给幼儿提供探索的机会，让幼儿自主[读：zhǔ]合作探索，共同摆格子，感受多人玩的乐趣。）

（2）幼儿分为两组尝试摆各(拼音：gè)种形状的澳门永利格子，小组间共同商讨游戏的规则，玩“飞机格”游戏。（同一个游戏布置，可以有多种游戏方式。）

（3）重点鼓励幼儿寻找合作伙伴大胆尝试跳格子，对幼儿在游戏(繁：戲)过程中出现的(读：de)情况及时进jìn 行指导（合作、交往方面）

（4）请幼儿代表介绍游戏方法和游戏规则：你们是怎么跳格子的？（鼓励幼儿介绍不同的玩法，或一种方式多种玩法。）

（三）、示范{繁体：範}讲解，分组练习。

（1）讲解游戏方法、规则和安全事项：从起点开始，逐格单脚跳跃或双脚【繁体：腳】跳跃到终点，往旁边绕开，接到队伍后面。跳跃时，要求到格子中间，不（bù）能踩到边线。

（2）幼儿玩“飞机(繁：機)格”游戏，重点指导幼儿采用多种[繁：種]规则，感受跳格子的乐趣。

教学《繁体：學》反思

活动后，我对这一节课的教材认知、教学组织（繁体：織）、教学效果等作了诸多反思。

整个活动始终围（繁体：圍）绕纸棒这中心，让幼儿在合作、探究中得到意志的锻炼、品《读：pǐn》格的熏陶和情趣的培养。

全体幼儿通过自制的纸棒，玩形式（shì）多样民间游戏“飞机格”，活动过程中增进了幼儿的体能，幼儿和小伙伴共同尝试摆格子，试一试玩法为幼儿提供了《繁体：瞭》合作探究的机会，他们自主合作探索中，得到（读：dào）了合作与竞争意识的锻炼，共同摆格子，感受、分享了多人玩的乐趣。

从身边选择游戏材料，潜意识地培养幼儿环保（读：bǎo）概念。