教育调查报告幼{读：yòu}儿园大班幼儿园调查报告步骤及方法？

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幼儿园调查报告步骤及方法？

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一、调查对象[pinyin：xiàng]

二、调查方极速赛车/北京赛车法{读：fǎ}

三、调查《拼音：chá》步骤

四、调查{chá}结果

五、分析与讨（繁体：討）论

六、娱乐城建议(yì)

陶保平：《学前教育科研方法》，华东师范大学出版社

梅克、陈秀云主编：《陈(繁：陳)鹤琴全集》，江苏教育出版社

庞丽娟：《教师与{pinyi澳门新葡京n：yǔ}儿童发展》，北京师范大学出版社

虞世界杯永平：《幼儿教育新论》，人民教育出版（bǎn）社

邱学青：《学前儿童游戏》，江苏教育出版社

蒙台梭利：《童年的秘密[读：mì]》，人民教育出版社

简楚瑛：《学前教育课程模式{练：shì}》，华东师范大学出版社

李生兰：《比较【练：jiào】学前教育》，华东师范大学出版社

冈尼达.达尔伯格：《超越早(读：zǎo)期《拼音：qī》教育保育质量：后现代视角》，华东师范大学出版社

简楚瑛（读：yīng）：《方案教学的澳门新葡京理论与实务》，华东师范大学出版社

苏霍姆林斯基一再强调教师要养成思考的习惯，“把读书作为精神的第一需要”。可见，推动教《读：jiào》师阅读是多么（繁体：麼）重要。