七年级上册美术创意的字教案 如【读：rú】何提高孩子在少儿美术课上的绘画创意？

如何提高孩子在少儿美术课上的绘画创意？作为艺术领域的创作者，很高兴能够就少儿上美术课相关的话题，回答你的提问。在我看来，虽然艺术都是相通的，但想要让孩子有兴趣、有创意，需要做好以下三点：第一点，就是基础

如何提高孩子在少儿美术课上的绘画创意？

第一点，就是基础。不管是学什么东西，都要有相应的基础（繁：礎）。虽然兴趣是个好（pinyin：hǎo）东西，但入门的东西，还是应该按照最基[练：jī]本的规矩，一步一步地来。以你所说的绘画为例，作为孩子首先要把基本功打牢打实。

第二点，就是素养。虽然绘画(繁体：畫)只是用笔来表达美，但想要表达出来，这就需要孩子培养相应的文学素养以及相应的审美情趣。当然这不是一朝一夕就能够练成{练：chéng}的，需要有个潜移默化的过程。孩子的美学涉猎面可以宽泛一些，千万不要怕学的太多太杂而加以禁止。

第三点，就[读：jiù]是鼓励。如果做好了这两点，就要相信孩子的眼光和创造力，鼓励(繁：勵)他们按照自己的想法，用画笔把内心的美表达出来。也许他们的画作不落窠臼，但这恰好是难能可贵的闪光点，这对于孩子的绘画特点形成有着极大的好处。

希望我的回答，能够(繁：夠)让你满意！

创意美术保护牙齿的教案？

　　活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活[读：huó]动起着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况以及布（繁：佈）卢姆的《教育目标分类学》为依据，我确定了情感、态度、能力方面的目《读：mù》标，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面。目标为：

　　1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙[练：yá]。

　　2、学习正确的刷牙方法，知道dào 饭后漱口，刷牙。

　　3、知道天天漱口刷牙可以{pinyin：yǐ}保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。

　　活动（繁：動）准备：

　　物质材料的准备：一盒饼干 水 盆子，水杯人《拼音：rén》手一份 flash动画经验材料的准备：提前学习儿歌：小牙刷 牙（pinyin：yá）齿模具活动课程实录三、说教法学法：

　　新《纲要》指出：#30"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者#30"。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，我采用了讨论【pinyin：lùn】法、实验(繁体：驗)法。多通道感知法。

　　三、活[读：huó]动过程：

　　教学流程：谈话导(dǎo)入激发兴趣{qù}dd实验操作dd观看多媒【练：méi】体dd学习正确的刷牙方法dd延伸活动

　　（一）导入（采用谈话导{练：dǎo}入）：教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。

　　1、猜一猜：礼盒里可能是(读：shì)什么？教师可简单描述一下外形等。

　　2、尝一尝：是什么味道呀澳门新葡京？鼓励幼儿用一句完整的话(繁体：話)大胆说出自己品尝到的味道。

　　（二）实验活动，发现问题。

　　1、提问：嘴里的饼干都吃完了（读：le）吗？小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了{pinyin：le}。

　　2、小实验。分三组进行。请幼儿(拼音：ér)取{qǔ}水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去【读：qù】并进行观察。

　　3、提问讨论《繁体：論》澳门伦敦人：漱口时发现盆里有什么？哪来的？粘在牙齿上时间长了会怎么样？

　　4、教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起《拼音：qǐ》来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我{练：wǒ}们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。

　　（三）观看flash动(繁：動)画。

　　1.提问：这个小朋友怎么了[繁：瞭]？（我的牙好疼。）2.为什么会牙疼？重（pinyin：zhòng）点再播放牙（yá）疼的原因。

　　3.师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很【读：hěn】疼，影响我们吃【pinyin：chī】饭睡觉，说话也{yě}不清楚，牙齿也变得不好看了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。

　　（四）学习正确刷牙方【练：fāng】法。 难点：引导幼儿掌握正确刷牙的{de}重要《读：yào》方法。

　　1、教师出示牙齿模具，幼儿说《繁：說》小儿歌教师示范刷牙方法。

　　2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。儿歌：小牙刷，澳门博彩手中拿(pinyin：ná)。上排从上往下刷，下排从下往上刷，两边来回再刷刷。里里外外真干净，我的小牙不生病。

　　3、教师总结：今天娱乐城宝宝学会了刷牙的方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的{读：de}，吃东西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的。

　　（五）澳门威尼斯人延伸活动：教师借助#30"牙齿真干净#30"墙式鼓励{pinyin：lì}幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。

　　此次活动是有必要的，有价《繁体：價》值的，体现了健康教（pinyin：jiào）育活动回归生活的（de）理念。但仅凭一节活动是不够的，还需要每日坚持提醒。

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