中文系本科论文开题报告毕业论文开题（繁体：題）报告的提纲到底怎么写？

毕业论文开题报告的提纲到底怎么写？本人是一名大学老师，常年指导学生的毕业设计。毕业设计（论文）开题报告是毕业设计的一个重要环节，要写好毕业设计（论文）开题报告，首先要列一个好的提纲。下面就对毕业论文开题报告的提纲撰写给出我的建议

毕业论文开题报告的提纲到底怎么写？

本人是一名大学老师，常年指导学生的毕业设计。毕业设计（论文）开题报告是毕业设计的一个重要环节，要写好毕业设计（论文）开题报告，首先要列一个好的提纲。下面就对毕业论文开题报告的提纲撰写给出我的建议。

首先，要深入了解毕业设计（论文）题目的研究背景《拼音：jǐng》和国内外研究现状。

你的毕业论文是关于什么主题的？该主【读：zhǔ】题的国内外（wài）研究现状是什么？有哪些代表（繁：錶）性的成果、前沿技术、代表性人物？该主题的历史发展脉络怎样？现在存在哪些问题？将来的发展趋势是什么？等等。

这需要你澳门新葡京去[练：qù]阅读大量的参考文献。可以从知网、维普获取论文。阅读关于你的论文主题的综述性文章会非常有效。

例如我指导的学生要从事农业领域图像处理与分析方面的研究，我就会建议他查《拼音：chá》阅一些农业信息化、图像处理、Python、scikit-image方面的文献、计算机编程语言、和图像处理API。有了这些基础，学生就会大概知道应该怎么去开展{zhǎn}毕业设计工作。

其次，要弄清楚你的毕业论文任务是什么，即搞明【pinyin：míng】白“做什么”的问题。

毕业论文题目一般是经过老师与学生双选、师生反复沟通澳门博彩、明确任务后确定下来的。题目确定下来后，你要认真搞清楚论文是要做什么。比如同样是图像处理，有图像分割、图像识别、视频编辑等不同问题。那么你就要搞清楚你的任{读：rèn}务究竟是做那一块。

也有的老师可能会把一个系统分成不（读：bù）同的模块，让每个同学做其中的一个模块。那么你就要搞清楚整个系统要实现什么样的功能，自己负责的(pinyin：de)模块在整个系统中的作用，你的模块与其他同学所负责的模块的联系与区别。避免《拼音：miǎn》与其他同学造成重复。

第三，要制订设计方案或调查研究方案，即解决“怎么做”的(pinyin：de)问题。

明确了“做什么”，下一步就是要确定“怎么做”。

对实验《繁体：驗》类、设计类，要制订合理的实验方案、设计方案，选择实(拼音：shí)验工具、设备（繁：備）、仪器、材料。

对社会调查类，要制订调研{练：yán}方案，比如去什么(me)地方调查，调查什么[拼音：me]人，调查什么现象等等。

实验方案、设计方案、调查方世界杯案是开展毕业设计或论文必不可少的一个步骤。好的方案会非常有助于你的任务开展。如果方案不合理，可能会导致研（yán）究走向错误的方向。制订方案需要参考同行、前辈的研究，也要与老师沟通，得到老师的指导。

第四，要明确你的研究目标《繁：標》是什么，澳门博彩即解决“做成什么”的问题

给《繁体：給》你的论文设定一个合理的研究目标，比如设计一个什么样的系统？该系统能实现哪些功能？是只绘制(繁：製)图纸还是要制作实物？或者进行仿真？

还要对研究结果的提交形式进行（xíng）约定，比如论文、图纸、实验结果(guǒ)、图表、程序等等。

第五，要(拼音：yào)论证你的研究方法的合理性，即回答“为什么这样做”的问题

你的研究方法的合理性至少应体现在两个方面：一、所提出的实验方法、调查方案能够（繁体：夠）实现研究目娱乐城标；二、与同行的研究成果相比较，你的研究方法在某些方面表现的更好。

第一个方(pinyin：fāng)面（繁体：麪）很容易论述。第二个方面则较难{pinyin：nán}论证。因为比别人好就意味着创新，而创新是有难度的。特别是对本科生或研究生来讲，在论文开始阶段很难提出创新性的方法

这是一个《繁体：個》很有挑战性的问题。

但是反过来[繁：來]想，如果你提出了创新性的方法，那么你的研究水平和能力就会大大提高，就会推动国家和社会的进步，为建设我们的祖国贡献力量。这也是我们国家近年来一直强调“大众创新[拼音：xīn]”、“中国创造”的原因。

最【pinyin：zuì】后，要列出你的参考文献，并在报告正文中引用参(繁体：蔘)考文献的地方进行标注。

在报告中列出参考文献，既反映（pinyin：yìng）了你对同行和先辈研究成果了解的广度和深度，以及前沿性，也表达了[繁：瞭]对他们劳动成果的尊重。标注参考文献是撰写科技论文的基本要求。

通过对(繁体：對)以上毕业论文撰写过程的介绍，不难{练：nán}梳理出开题报告的提纲。概括来讲，一个好的开题报告的提纲应包括：

1. 研究内容【读：róng】；

2. 研究意义、背景、国《繁体：國》内外研究现状；

3. 研究方案、技术{练：shù}路线；

4. 研{yán}究目标；

5. 可行《读：xíng》性分析；

6. 参考文（读：wén）献。