幼儿园中班春天是什么教案？《春天来了》教案幼儿对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中。《春天来了》教案设计一：活动目标1、让儿童通过看图、讨论、理解春的内容。2、能用语言、绘画抒发情感
幼儿园中班春天是什么教案？
《春天来了》教案幼儿对自然界中（pinyin：zhōng）的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁(繁体：歲)的周而复始中。
《春天来了》教案（练：àn）设计一：
活动目《拼音：mù》标
1、让儿童通过看图、讨[繁体：討]论、理解春的内容。
2、能用语言、绘画(繁：畫)抒发情感。
3、培养幼儿热爱大自然、热爱春天的【拼音：de】情感。
4、培养幼儿的想象力、创造力、绘画(繁体：畫)表达能力。
重点难点《繁：點》
重点：了解春天的主要（pinyin：yào）特征、抒发对春的情感、提高语言能力和绘画能力
难点：能用绘画表达对春天的[de]情感
活动准备《繁：備》
课前播放儿歌（pinyin：gē）：
春天来，春天来，朵朵【pinyin：duǒ】花儿开，白花开，红花开，引得蝴蝶来。春天来[繁体：來]，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风《繁体：風》摆。
1、大《读：dà》挂图、大字卡
2、澳门博彩幼儿用书、录音带{pinyin：dài}
3、相关《繁体：關》春天的图片资料#28柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝#29
活动过[繁：過]程
活（世界杯读：huó）动
#28一#29春(chūn)天走来了
①出示大挂图，请幼儿看图说【pinyin：shuō】话
教师：“美丽的春天来到了，你（nǐ）们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画，请你们世界杯仔细观察画面，说说看见了什么?”
幼儿：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕(yàn)子、风筝、小朋友”
教师（繁体：師）：“柳树到了（繁：瞭）春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来，柳条怎样回荡?什么花儿开了?小朋友在做什么《繁体：麼》?”
教师引导幼儿说[繁体：說]出其它事物的变化，并逐句引出儿歌
教师：“小朋友说得对，你[拼音：nǐ]们看柳条发出嫩绿【繁：綠】的新芽，在春风中来回的荡漾，小鸟高高兴兴地唱起{练：qǐ}了歌，桃花也开满了枝头，小朋友在草地上放风筝。”
②播放录音，教师带领幼儿欣赏[拼音：shǎng]、朗读儿歌
活动#28二#29字宝宝{pinyin：bǎo}乐园
① 请幼儿打开书，边听{pinyin：tīng}录音边用手指划读
② 玩字宝宝游戏：“小孩小{pinyin：xiǎo}孩真爱玩”。
教师：“咦?怎（读：zěn）么儿歌中有的字宝宝不见了呢?原来字宝宝要和我们玩游戏呢。”请幼儿一起说：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，字zì 宝宝××就回来哈哈，××回来[繁体：來]了#21”
活动#28三#29绘（繁体：繪）画
①引导幼儿观看有关[繁：關]春天的图片【拼音：piàn】资料#28柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝#29
②讨论春天的美景，启发幼儿扩展思路，并用画笔画出更《拼音：gèng》多春天的景象{xiàng}、春天的颜色。
③ 指导幼儿初（chū）步构图，柳《拼音：liǔ》树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝的简单画法等。
活动《繁体：動》延伸：
① 请家长周末带幼儿春游，发现更多《读：duō》春天的秘密。
② 教师和幼儿一起布置增zēng 添有关春天的图片。
③ 带领幼儿播种各种种子，观察其生[pinyin：shēng]长过程。
《春天来了》教案澳门新葡京设计【练：jì】二：
活动目标（繁：標）
认【pinyin：rèn】知目标：理解故事内容，知道春天的一些季节特征。
情感目标：体验伙伴间相互关心（xīn）团结友爱的精神。
能力目标：感知故事中电话号码的排列顺《繁体：順》序，初步找出其中的规律。
重点难点（繁：點）
让孩子们初步感知【拼音：zhī】并找出故事中电话号码的排列规律。
活动准备（繁：備）
经验《繁：驗》准备：知道春天的特征。
物质准备：课件、动物头饰《繁：飾》、数字卡片。
活动[繁：動]过程：
1、谈话《繁体：話》：
春天来，春天来(繁体：來)，朵朵花儿开，白花开，红花开，引【pinyin：yǐn】得蝴蝶来。春天来，春天来，春风把叶裁，裁杨叶，裁柳叶，绿条随风摆。
春天来了，我们上午一起找过了春天。小朋友们看到《读：dào》的春天里有些什么?
总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的(de)蚕豆花、青青的小草、美丽的豌豆花……春天真开云体育美啊#212、教师边操作课件边讲述第一遍故事。
师：小朋友们找的春天真美啊，小动物知道了（繁体：瞭），也想出来找找春天了。让我们一起来听听小动物们是怎么找到春天的。播放多媒《读：méi》体课件，感知故{pinyin：gù}事内容。
3、师幼互动，理解故事内容，学习《繁体：習》小动物的对话语言：
好听的故事欣赏完了，你们听(繁体：聽)到故事里有哪些小动物呀? 教师逐一出示动物图【pinyin：tú】片。
第一{pinyin：yī}段：
#281#29睡了一个冬天的小胖熊被一阵轰（读：hōng）隆隆的雷声惊醒了……
#282#29小胖熊要把这个好消息打电话告诉【sù】好朋友小松鼠。#28电话号码是12345#29
#283#29听[拼音：tīng]小胖熊在【练：zài】电话里给小松鼠说些什么话?#28喂，小松鼠吗?春天来了，树上的雪融化了，快出来玩游戏吧#21#29
第二段（读：duàn）：
#281#29小松鼠听完电话后，要(拼音：yào)把这个好消息告诉小白兔，于是就（jiù）给小白兔打电话。
#282#29小白兔的电话号码是23451，哪位小朋友来为小[练：xiǎo]松鼠把号码排出来。
游戏： 开[繁：開]火车 #281#29“小朋友想来表演这个故事吗?请小朋友选择自己想扮演的小动物头饰带在身上，然后再跟同伴一起说说你是什么谁，你的电话号码是多少，最后找到小{pinyin：xiǎo}动物自己的家。”
#282#29教师扮[练：bàn]演火车头，拨小动物的电话号码12345，“小松鼠，小松鼠，春天来了，桃花都开了，我们一起【pinyin：qǐ】出来玩吧。”小松鼠听到后乘上小火车出来一起玩。
#283#29同上。一一请出其它小动[繁：動]物。并变换关于(繁：於)春天景色的语言。最后，师生变成一辆小火车开出活动室结束。
看了“《春天来了》中班优秀教案”的还看了（繁：瞭）：
1.幼儿园中班折纸教案《练：àn》
2.适合中班（读：bān）幼儿的折纸活动教案
3.五月(yuè)的青岛教学设计
4.如何教幼儿园小朋【拼音：péng】友画画
5.幼yòu 师一周见习报告范文3篇
篇二 : 中班优秀教案：可{kě}爱的脚丫丫（科学）
活动目标biāo ：
在看{练：kàn}、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。
活动重点：了解脚指的名称《繁体：稱》及作用
活动难点：能探索身shēn 体的奥秘
活{练：huó}动准备：海绵软垫、各种豆类、木板、各种各样的颜料、大(pinyin：dà)白纸一张、绳子等。
活动过(拼音：guò)程：
1、创设环境，请幼儿感《gǎn》受体验：
—“请小朋友脱下鞋在不同的（de）路上走走、跑跑、跳跳。”
“走在不[练：bù]同的小路上，感觉怎么样？”
2、探索实践，请幼儿比《拼音：bǐ》较不同：
请幼儿【练：ér】摸一摸、看一看自己的小脚：
—“我们的脚上有什么？”（摸一摸（mō）、看一看知道脚有脚趾{练：zhǐ}、脚甲、脚跟、脚心、脚背【繁：揹】、骨头等组成。）
师生互相比bǐ 较：
—“我们的脚长得都一样吗《繁：嗎》？哪里不一样？”
3、组织幼儿，提升幼儿【pinyin：ér】经验：
教师《繁：師》提问：
—“人的脚有《yǒu》什么用呢？”
“ 怎么保{练：bǎo}护自己的小脚呢？”
教师小结：脚是人体重要的组成部分。我们要爱护自己的脚，要做到勤{pinyin：qín}洗xǐ 脚，勤俭脚趾甲，勤（拼音：qín）换袜子，不穿太大或太小的鞋等。
1、引导幼儿印脚[繁体：腳]印，体验快乐：
—“让我们的《读：de》脚蘸上自己喜欢的颜色，在白纸上印下脚印。”
篇三 : 中班社会《逛公园》活动优秀教案àn
一【pinyin：yī】、活动目标
1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问[繁体：問]题，掌握安全【pinyin：quán】乘车的常识。
2、了解【练：jiě】在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。
3、体(繁体：體)验郊游游戏的快乐。
二、活动（读：dòng）准备
1、创设情境：公共{gòng}汽车情境。
2、草地{dì}的场景。
3、乘车（繁：車）视频。
4、歌曲：《开汽车(繁：車)》
三、活动过[繁：過]程
一、导入[读：rù]。
师：今天天气真好呀！这么【pinyin：me】好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车《繁体：車》那边，我们坐{zuò}车去咯！
二、乘车情境游戏，了解乘车安《拼音：ān》全规则，尝试去遵守。
1、了解排队乘车的基本规【练：guī】则。
提问1：小朋友yǒu 们都《dōu》找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现【练：xiàn】得好不好？谁来说说你是怎么上车？
提问2：我们怎么上车、下车（繁体：車）才是文明的？
小结：刚[繁：剛]才那位小朋友（读：yǒu）说了，我们要排队上【拼音：shàng】车才是文明的。你们都记住了吗？
2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则(拼音：zé)。
师：我们现在先来练习一下，看看小《练：xiǎo》朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤[繁：擠]。（来，小朋友们起来（繁体：來）。）
3、观看乘(pinyin：chéng)车视频，了解安全乘车的常识。
开车之前请你们[繁：們]看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。
提问：①、动画片里发生了什么事{shì}情啊
②、车开了[繁：瞭]，我们的头、手能伸出窗外吗
③、在车上，我们能不能到处走动《繁：動》、打闹
④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来(繁体：來)走去、打闹。还[繁体：還]要注意什么呢？
4、开车(繁：車)游戏。
师：小朋友都们都知[练：zhī]道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了[繁：瞭]哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）
到【dào】站了，我们要怎么下车呢？
三、公（读：gōng）园游玩情境游(繁体：遊)戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。
⑴、布置垃(读：lā)圾满地的公园场景。
师：公园到了，我们一起(读：qǐ)到公园里玩吧！
提问：咦，我们平时[繁体：時]到公园里玩的时候要注意些(pinyin：xiē)什么呢ne ？（幼儿自由回答。）
小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和（hé）乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有{读：yǒu}礼貌的好孩子。
⑵、游戏（繁：戲）：吹泡泡。
师：好了，我们起来一《拼音：yī》起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）
好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）
师：今天老师给你们（读：men）准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了（繁体：瞭），我们要做一(pinyin：yī)位讲文明，讲卫生的好孩子。
今天老师带你们来逛公园《繁：園》，你们开心吗（繁体：嗎）？可是天色不早了[繁体：瞭]，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/5715658.html
幼儿(繁体：兒)园中班种植教案 幼儿园中班春天是什么教案？转载请注明出处来源