语文老师需要自由思考 高中语文老师的《练：de》好坏重要吗？

高中语文老师的好坏重要吗？高中语文老师，是学生青春期的最后一位精神导师和人生启蒙老师。上了大学之后，语文老师就神龙见首不见尾，很少能够影响学生了。因为青年学生所有已经定型的行为习惯，基本上是在高中学会的

高中语文老师的好坏重要吗？

新手语文教师应该怎样备课？

新手语文教师怎么备课的问题，如果在经验层面谈，可谓仁者见仁智者见智的事。老柯今天从职业技能的最基本说起，谈谈语文备课的规范性问题。俗语有：无规矩不（bù）成方圆，所以老柯认为：备课的基本格式、基本要求、基本原则和步骤才是新手教师最应该关注（读：zhù）的问题。

1.语文教师备课《繁体澳门金沙：課》的基本步骤如下图所示：

以上的步骤从（一）至（六），是不可以颠倒的，必须严格按次序进行：理解课标要求--理解教材要求--确定教学内容--设计教学方法--确定教学程序--编写教案。可见，到了编写教案，从步骤上看，备课差不多结束了，而在我们的印象中，它只是个开始！同时也可以看出，在开始编写教案前，是必须有大量精心充分的准备的！

2.语文教案的格亚博体育式要求如下《练：xià》图所示：

其中除了教学用具一栏可以看情况而定外，其它各项必须具有，一项也不能少（教学后(繁体：後)记在上了这一课后必须有，课《繁体：課》没有上的教案可以省略），这就是基本的规范！是（读：shì）形成技能的前提条件--正确。

3.下列几（读：jǐ）张PPT，则以文字表述的形式对教案编写的规范性做了详细的要件式阐释{pinyin：shì}。可以大大丰富我们对于教案编写方法的认识！

总之，初为人师，尤其是澳门永利语文{练：wén}老师，写教案不要急于求成，也不要图省事，而应该从基本规范做起，扎实训练，真正让自己装备上备课这项语文教师的必杀技！

附一篇格式比较规范的教案（此图内容{pinyin：澳门威尼斯人róng}多字号小，请下载后查看原图）：

以上所说是语文备课最基本的步骤及规范格式，至于一线教学(繁体：學)时各个学校所发的备课直播吧本，花样各异，另当别论！但万变总有其宗！

老柯说教育欢迎大家参{pinyin：cān}与交流！

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