高二语文课时分层作业高中语文刷{练：shuā}题能不能提高成绩？

高中语文刷题能不能提高成绩？靠刷题拿高分，也就是人们常说的“题海战术”，仅靠刷题提高分数，成效有限，既费时又费力，我们不提倡。正确的理念是：刷题（适量）是必要条件，总结考点和答题思路是充分条件，只有两者结合，形成充分必要条件，才能拿高分

高中语文刷题能不能提高成绩？

靠刷题拿高分，也就是人们常说的“题海战术”，仅靠刷题提高分数，成效有限，既费时又费力，我们不提倡。

正确的理念是：刷题[繁：題]（适量）是必要条件，总结考点和答题思路是充分条件，只有两者结【繁体：結】合，形成充分必要条件，才能拿高分。

具(拼音：jù)体做法是：

第一阶段：先组(繁体：組)织学生做近三年的全国试卷

2015年有一卷、二卷。2016年、2017年增至一卷、二卷、三卷共计8套试卷，然后(繁：後)组织学生依据高考试卷的命题，分组、分版块梳理考点内容，做一个详细的列表，以诗歌阅读题为《繁体：爲》例：

1.诗歌阅读11分，一道双选题，5分，一道论述题，11分。

2.论述题考点是：分析诗歌所表达的思想感情，分析表达技巧及作用，分析(拼音：xī)意《读：yì》象{xiàng}、形象，炼字，炼句，语言特色等。

3.双选题有5个选项，基本上也是从这几个方面进行（xíng）表述。

第二阶段：让学生把自己{极速赛车/北京赛车练：jǐ}的答案与参考答案进行比对，找出自己的失分原因。

仍以诗歌阅读(繁体：讀)题为例，一般说来，失分原因是：

1.读不懂诗【pinyin：shī】歌内容；

2.答案没有思路（lù），信马由缰；

3.疏漏采分【读：fēn】点。

第三阶段：总（繁：總）结、学习阶段。

重点是归纳出每一个考点的答题思路。还以诗歌阅读[繁：讀]题为例：

1．针对读不懂诗歌的情况，组织学生学习读诗的几种基本方法（fǎ）。如：读标题，确定诗歌的内容[练：róng]类型，是送别诗还是闺怨诗、边塞诗等。读注释，了解背景

读作者，知人论世。找表示感情基调的词，体会情感（pinyin：gǎn）。找意象，体会氛围等

然后，做练习，只要求读懂内容澳门巴黎人，不做(读：zuò)具体试题。

2.归纳澳门新葡京每一个考点的答题思路与方法(练：fǎ)。如炼字题，答题时分这样四步：

第一步：解释该词在诗中的含{练：hán}义，如果有词性变化或者修辞手法也必须指出来。例如“春风又绿江南岸”中的“绿”，解释为，吹绿，形容词活用为动词(繁体：詞)。

第二步：把这个词还原到诗(shī)句中{练：zhōng}，用自己的语言复述诗句内容。春风吹来，绿草如茵，江南[拼音：nán]两岸，一片苍翠。

第三（sān）步：写出烘（pinyin：hōng）托的氛围，描写出的[练：de]画面。写出了早春二月，江南美丽的图景。

第四步：点明世人所书法的情感。美好的春光，唤起了诗人的（pinyin：de）思乡之情，他遥望明月，深情问道：我什（shén）么时候{读：hòu}才能踏月重归故里呢。

澳门新葡京第四阶段：做练习，进行强（繁：強）化训练。

这种按“套路”答题的方式，涵盖了所《读：suǒ》有的采分点。

切记每一个考点diǎn 开云体育都要归纳出答题模板。

如此操作，既没有陷入“题海”之中，还能实现有效增分{fēn}，事半而功倍。