小班英语儿歌活动教案小班幼儿(繁体：兒)文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目{mù}标：

1、观察梨{练：lí}子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说（繁：說）普通话。

活(练：huó)动准备

1、梨子、苹(繁：蘋)果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂（繁体：塗）色，反面涂[繁：塗]有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果【pinyin：guǒ】、葡萄、西瓜#29若干。

活动{pinyin：dòng}过程

一、导入#30"今天呀，我们班来[繁：來]了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面[繁体：麪]。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的《拼音：de》一面#29，并引导幼儿说出是什{练：shén}么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜(繁：顏)色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师世界杯则将图片翻过来，即红红的苹果{读：guǒ}。

4、用同样的方法，请幼儿说说{练：shuō}其它水果的颜（繁：顏）色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来lái ，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

澳门永利二、编儿歌《水果歌(pinyin：gē)》

老师告诉幼儿要根据水果(pinyin：guǒ)的颜色来编儿歌。

1、给苹果{练：guǒ}编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告{读：gào}诉幼儿把老师编的一句和小朋友（yǒu）编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编{繁体：編}。

由老师编第一句：什么水果黄黄《繁体：黃》的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编《繁体：編》。

#30"现在我们开云体育给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句（读：jù）：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编(繁体：編)的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹（繁：蘋）果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的(读：de)。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出澳门威尼斯人来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出(繁体：齣)：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念(拼音：niàn)一遍。

7、集{练：jí}体再念一遍，可边念边动作。

三、游(繁体：遊)戏：水果歌。

请(繁：請)幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹[繁：蘋]果红红的。#30"戴其qí 它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌[读：gē]，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图(繁：圖)片，引导幼儿为它们编《水果歌[练：gē]》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿[拼音：ér]歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩《拼音：hái》子之间的友谊。

附(fù)儿歌

水果歌{读：gē}

什么水果《guǒ》红红的?

苹果苹果（guǒ）红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨(lí)子黄黄的。

什么【练：me】水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的《拼音：de》。

什么水果绿【繁体幸运飞艇：綠】绿的?

西瓜西瓜{guā}绿绿的。