生物安全应急体系及应急事件分级？第一章 总 则第一条 为提高我校实验室生物安全事件处置能力，最大程度的预防和减少实验室生物安全事件及其造成的危害，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生应急预案》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等文件精神，结合我校实际情况，制定本预案
生物安全应急体系及应急事件分级？
第一章 总 则第一条 为提高我校实验室生物安全事{pinyin：shì}件处置能力，最大程度的预防和减少实验室生物安全事件及其造成的危害，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公gōng 共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生应急（拼音：jí）预案》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等文件精神，结合我校实《繁：實》际情况，制定本预案。
第二条实验室(拼音：shì)生物【读：wù】安全事件指病原微{wēi}生物感染性材料在实验室操作、运送、储存等活动中，因违反操作规程或因自然灾害、意外事故、意外丢失等造成人员感染或暴露、感染性材料向实验室外扩散的事件。第二章 处置原则
第三条 实验室生物安全事件应急处（读：chù）置原则为：
1．以人为本，以{yǐ}防为主。
2．统一（pinyin：yī）指挥，分级管理。
3．各负[拼音：fù]其责，协同作战。
4．主动监测，反应迅《拼音：xùn》速。
5．依法处理《读：lǐ》，措施果断。
6．降低影响，减少损《繁：損》失。
第三章 组织机构
第四【拼音：sì】条 学校成立生物安全事件应急处置领导小组。
组 长：分《fēn》管校领导；
副组长：学校办公室、实验室建（jiàn）设与设备管理处、保[练：bǎo]卫处、相关学院主要负责人；
成 员：学校办公《拼音：gōng》室、宣传《繁：傳》部、人力资源（pinyin：yuán）部、学生处、研究生院、实验室建设与设备管理处、公共事务管理处、保卫处、工会、团委、医院、后勤集团负责人及相关学院分管院领导。
第五条 相关学院成立相应{pinyin：yīng}的生物安全事件应急处置工作小组。
组 长：院（pinyin：yuàn）长、书记；
常务副组长：分管实(繁：實)验副院长、分管安全副院长；
副组长：学院【读：yuàn】领导班子其他成员；
成 员：实验室主任、办[繁体：辦]公室主任、实验秘书。
第六《拼音：liù》条 学校生物安全事件应急处置领导小组主要职责：
1．负责制定实验室生物安全应yīng 急事件处置预案和人[pinyin：rén]员培训、应急演{练：yǎn}练、检查督导方案；
2．应急事件突发时，负责启动实验室生物安全应急事件预案并指挥、协调[繁：調]应(繁：應)急事件的处置。
第七条 学院生(pinyin：shēng)物安全事件应急处置工作小组主要职责：
1．每学期至少（pinyin：shǎo）召开1次工作小组全体成员会议，安排落实各项工作，定（dìng）期检查监督各实验室生物安全，发现问题及{读：jí}时整改；
2．突发(繁：發)事件发生时，在领导小组的指挥下实施全面的应急工作。
第四章 生物安全事件分(拼音：fēn)级
第八条 实验室生物安全事件按照其性质、严重程度dù 、可控性和影响范围等因素，一般划【pinyin：huà】分《练：fēn》为三级：Ⅰ级（重大）、Ⅱ级（较大）和Ⅲ级（一般）。
第九条[繁：條] 重大实验室生物安全事件（Ⅰ级），主要包括：
1．实验室工作人员被确诊为(繁：爲)所[练：suǒ]从事的一类病原微生物感染（按照卫生部《人间传染的病原微生物名录》分类，下同），或出现有关临床症状和体征，临床诊断为所从事的一类病原微生物疑似感染。
2．实验室工作人员确诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关症状、体征[繁体：徵]，临床诊断为所从事的de 二类病原微生物疑似感【pinyin：gǎn】染，并造成传播或有进一步扩散的可能。
3．实验室保存的一类、二类病澳门新葡京原【练：yuán】微生物菌（毒）种或样本丢失。
4．上级【繁体：級】卫生管理部门认定的其它重大实验室生物安全事件。
第十条较大实验室生物安全事件《拼音：jiàn》（Ⅱ级），主要包括：
1．实验室工作人员确诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关的症状、体征，临床《繁：牀》诊断为所从事的二类[繁体：類]病原微【读：wēi】生物疑似感染。
2．实验室发生{练：shēng}一类、二类病原微生物菌（毒）种或样本泄漏，并有可能进一步扩散或造成其它人员感(gǎn)染。
3．上级卫生管理部门认定的其它较重大实验室生[练：shēng]物安全事件。
第十一条 一yī 般实验室生物安全事件（Ⅲ级），主要包括：
1．实验室工作人员确诊为所从事的三类、四类病原微生物感染，或出现有yǒu 关症状、体征，临床诊断为所(读：suǒ)从事的三类、四类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩(繁：擴)散的可能。
2．实验室发生第三《sān》类、第四类病原微生物菌（毒）种或样本意外丢失，并有可能进一步向外扩(繁体：擴)散或造成其它人员感染。
3．上级卫生管理部门【pinyin：mén】认定的其它一般实验室生物安全事件。
第五章 报【pinyin：bào】 告
第十二条 实验室内高（gāo）致病性病原微生物菌（毒）种(繁体：種)或者样本在运输、储存中被盗、被抢、丢失、泄漏的，应及时向学院工作小组和学校领导小{xiǎo}组报告。
第十三条实验室工作人员出现与本实验室从事的(pinyin：de)高致病性病原微生物相关实验活动有关[guān]的感染临床症状或者体征时，实验室负责人应当向学院工作小组和学校领（繁：領）导小组报告。
第十四条 实验室发生高致病（练：bìng）性病原微生物泄漏时，实验室工作人员要立即采《繁体：採》取控制措施，防止高致病性病原微生物扩散，并同时向学院工作小组和学校《练：xiào》领导小组报告。
第六章 应急控制《繁体：製》措施
第十五条出现重大及（拼音：jí）较大实验室生物安全事件（I级、Ⅱ级），根据职责和规定的权限启动相关应急预案，及时、有效地进行处置，控制事态。发生重(zhòng)大实验室生物安全事件，学校领导小组(繁：組)负责现场及一切处置工作的指挥、调度。
1．学院工作小组应做（练：zuò）好以下工作：
（1）立即关闭(繁体：閉)事件发生的实验室；
（2）对周围环境进行隔离、封控，并组织专业消毒{dú}人员消毒现场；
（3）核实并(bìng)提供在相{练：xiāng}应潜伏期时间段内进入实验室人员及密切接触(繁：觸)人员名单；
（4）配合学校领导小组做好感染者救治及【jí】现场调查和处（繁体：處）置工作，提供实验室布局、设施、设备、实验人员等情况。
2．学校领导小组应{练：yīng}做好以下工作：
（1）立即上(pinyin：shàng)报学校应急管理部门和上级卫生管理部门，组织应急【拼音：jí】人员和生物安全专家组成现场处置组，赶赴现场，控制事件发（繁：發）展；
（2）封控现场，了解核实事件信息，进行现场采样、流行病学调查；调查丢失病原微生物菌（毒）种或样本种类、规[繁：規]格[练：gé]及数量、包装等信息，初步认定事件等级；
（3）协助公安部门追【练：zhuī】踪丢失病原微生物菌（毒）种或样本去向；
（4）组织现场自救，对现场采世界杯取（qǔ）必要消毒措施，对感染人员及疑似感染人员进行隔离、救治，对在相应潜伏期时间段内进入实验室人员及密切接触人员进行隔离。
第十六条 出现一般实验室生物安全事(读：shì)件（Ⅲ级）
1．学院工作小组应做好以下xià 工作：
（1）被感染人员就地隔离，尽（繁：盡）快送往定点医院；
（2）立即关闭事件发生实验室，对周围环境（读：jìng）进行隔离、封控；
（3世界杯）对在事件发生时间段内进入实验室人员进行医学观察、必要时（读：shí）进行隔离；进行相关疫苗的预防接种；
（4）配合(繁：閤)学校领导小组做好感染者救治及现场调查和处置工作。
2．开云体育学校(xiào)领导小组应做好以下工作：
（1）立即上报学校应急管理部门和{hé}上级卫生管理部门；对现场采取【pinyin：qǔ】必要封闭、消【读：xiāo】毒措施。
（2）做好感染人员治疗工作，对在相应潜伏期时间[繁：間]段内[繁体：內]进入实验室人员及密切接触人员进行医学观察和追踪；
（3）组织应急人员组成现《繁：現》场处置组，赶赴现场进行现场采样、流（pinyin：liú）行病学调查。调查[练：chá]丢失病原微生物菌（毒）种或样本种类、规格及数量、包装等信息，追踪丢失病原微生物菌（毒）种或样本去向，
（4）根据事件涉及的病原微生物组织相（pinyin：xiāng）应专家组，对事故发生原《拼音：yuán》因以及存在的生物安全隐患进行分析，提出指导（繁体：導）和评估意见。
第十七条(繁：條) 应急处置报警电话
1．实验室{shì}建设与设备管理处：82286687
2．保卫处《繁：處》：82291110、82282119
3．校[练：xiào]医院：82283120
4．金华市卫生健康{pinyin：k澳门博彩āng}委员会医政医管与体制改革处：82469892
第七章 应[繁：應]急处置终止
第十八（bā）条 重大实验室生物安全突发事件同时符合以下条件时，应急处置工作结束，现场应急指挥机构[繁体：構]予以终止响应：
1．受[pinyin：shòu]污染区域得到有效消毒；
2．生物安全事件造成的感染者已《读：yǐ》妥善治疗、安置；
3．在最长的潜{练：qián}伏期内未出现新的病人；
4．明确丢失病原微生物菌（毒）种或样本得{dé}到控制；
5．经生物安全专家组评估确认后应急处置工作（zuò）结束。
第八章 生物安全事件综【繁：綜】合评估
第十九条 根据生物安全事件报告的具体情况，确定评{练：píng}估主体；学校领导小组和学院工作小组联合生物安全quán 专家进行危害评估。
1．生物安全事件原因调查。对生物wù 安全(pinyin：quán)事件发生的具体原因[练：yīn]、应急处理情况、接触人员的感染情况、引起疾病流行的可能性等进行调查。
2．标【biāo】本、样品采集和检验。对污染的物品、区域、接触人员和可疑感染的生物进行采样和（读：hé）检测，以评估确定事件的性质和危害。
3．生物安全事件危害范围评估。根据引发生物安全事件的病原微生物具体种类、接触人员和泄《拼音：xiè》露范围，评估确定生物安（pinyin：ān）全事件危害范围。现场调查和取证人员要采取适当的防护措施。
第九章 附[读：fù] 则
第二十条 本预《繁：預》案自发布之日起qǐ 实施。实施过程中如有与国{pinyin：guó}家、省、市应急救援预案相抵触之处，以国家、省、市应急救援预案的条款为准。
第二十一条 本预案由实验室(练：shì)建设与设备管理处负责解释。
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