一年级文明礼仪教育班会教案 培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌《练：mào》教案ppt？

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？我是幼儿园老师，教过很多届幼儿园毕业生，从幼儿园大班毕业到小学是个孩子们人生一个较为重要的转折。孩子上小学后无论是作息时间还是行为规范方面都跟幼儿园有所不同，所以个人认为刚上一年级的孩子还是很有必要学习一下礼仪和行为规范方面的课程的

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？

《讲文明懂礼貌《拼音：mào》》

教学(繁：學)目标：

1、掌握一些常用的文明礼貌（pinyin：mào）用语。

2、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进行交流(读：liú)。

2、通过本《拼音：běn》次口语交际活动，提高学生文明交往的能力。

教{读：jiào}学流程：

一、创设情{qíng}景，激趣导入

平时我们班的小朋友特别聪明，特别听话，这节课[繁：課]可要好（pinyin：hǎo）好表现哦{ó}，能做到吗？

现在老师遇到了一个问{pinyin：wèn}题，你们作为好朋友愿不愿意帮助我啊？

平时在生活或《拼音：huò》者是在学校，你【练：nǐ】不{bù}小心把别人的东西撞到地上了，你会怎么做，又会怎么说呢？

生：我会跟人家说对不起，我不是故意的，我帮你捡（繁体：撿）起来吧。

师：“你真是个讲文明，懂礼貌的好孩子。老师真喜欢你。

那么现在老师又遇到了新的问(繁体：問)题了，你们还愿意帮助我吗？

师：刚才老师是怎样表扬这两位同学{pinyin：xué}的？

生：“老师表扬他是个讲文明（míng）懂礼貌的好孩子。”

师【shī】：“你真会听讲，把老师的话听得清清楚[练：chǔ]楚。我就是表扬他讲文明，懂礼貌。”（板书：讲文明，懂礼貌）

那么我们men 这节课的班会主题就是“讲文明，懂礼貌”学生齐读课题。

二、创设情境，角色互动{练：dòng}交流

导语：其实啊，文明{pinyin：míng}礼貌在我们的学校和社会生活中处处可见，瞧……

（一）、课[繁体：課]件出示：小红去上学时在家门口和妈妈打招呼的图片

1.你看《练：kàn》到了亚博体育什么？（生：一个小女孩在跟妈妈打招呼。）

师：“其{pinyin：qí}实啊这是澳门威尼斯人小红，他当时背着书包准备去上学呢。猜猜，这是什么时候？在哪里？（家门口）谁能把这些连起来说完整？”

生：“早上，小红背着书包去上学，在家门口跟妈妈(mā)说再见。”

师评价：“你把话说得[拼音：dé]真完整。”

2.哪个小红来跟妈妈打打(pinyin：dǎ)招呼？

生：妈直播吧(繁体：媽)妈，再见。（摆手）

（二）课件出示：公交车（读：chē）上给老奶奶让座图片

1.师：“小红和妈妈说再见后就坐公交(pinyin：jiāo)车上去上学了，坐着坐着就看【拼音：kàn】见了一个老奶奶拿着拐棍上来（繁：來）了，如果你是小红你会怎么做呢？”

@西西弗(fú)神话

生1：“老奶奶，您好！到这里来[繁：來]坐吧。

师评价：“看的出你是个尊敬【读：jìng】老人，尊敬长辈的孩子。因为他用了一个……#28“您”字#29同【pinyin：tóng】学们真会倾听别人说话。谁再{zài}跟李奶奶打打招呼，能带上动作就更好了？”

生2：“（招手（pinyin：shǒu））老奶奶，早上好。到我这里来坐吧。

师评价：“你是用招手的(pinyin：de)方式跟人打招呼的。

2.老奶奶：小朋友，谢谢你，你真是个懂礼貌的《拼音：de》好孩子。

（三））课[繁：課]件出示：在学校跟老师打招呼的图片

1.师：“不知不觉，小（读：xiǎo）红就来到了学校，老师也来了，快跟老师打招呼吧。

生1：“（行队礼）老师好[hǎo]！”

师评价：“可《读：kě》以看出你是个优秀的少先队员。他是用行队礼的方式(拼音：shì)跟人打招呼，还有不一样的方式吗？”

生2：“（鞠（jū）躬）老师，早上好。”

（四）课间游戏[繁：戲]

马上就到了课件{练：jiàn}游戏的时间了，小君被一个小弟弟撞倒了。

小弟弟马上说：姐姐，对(duì)不起！

小红拍了拍身上的灰说：小xiǎo 弟弟，没关系，以后课间游戏的时候要小心点。

师：“从这里我们可以看出我们的小弟弟和小红都是懂礼貌的好孩子{zi}，那么我们的同学在课件(拼音：jiàn)游戏的时候也应该像小弟弟和《读：hé》小红学习。

（四）课件出示：在学校跟老师再见的de 图片

师（繁：師）：“不[读：bù]知不觉，就到了放学的时间了，小{练：xiǎo}红背着书包高高兴兴的准备回家呢。

小红对老师说：老师，再[练：zài]见。

师：小红《繁：紅》，再见。

四、小结《繁：結》

1其实，我们的文wén 明礼{繁：禮}仪离不开生活，我们的生活也离不开文明礼仪，现在我们就一起来回忆一下我们刚《繁：剛》才都用上了那些礼貌用语？

板书：请、您好、再见《澳门金沙繁体：見》、对不起、没关系、谢谢、不客气

2.学（繁：學）生齐读礼貌用语。

3.出示：《文明礼貌{练：mào}歌》

老师还把这些礼貌用语编成了一首儿《繁体：兒》歌呢！（1）老师读{pinyin：dú}。（2）学生同桌玩拍手游戏：你读一句，他读一句，边拍手边读。

五、场景表[繁体：錶]演

（1）.小朋友们{练：men}文明礼貌用语掌握了这么多，那会不会用呢？老师可要考考你们。今天，小丽没来澳门永利上课，是怎么回事呢？老师想去她家看看。谁来当小丽？

（2）.请一学生《读：shēng》当小【练：xiǎo】丽。要求：其他同学认真听，仔细看，待会儿（繁：兒）当评委，给我们评一评。

师：叮咚，叮咚。小丽在家《繁：傢》吗？我是钟老师啊。

@西西弗神话{练：huà}

生：开门。是钟老师啊《读：a》。

师：小丽，你《读：nǐ》好。

生：钟老师，您好。快请进。请《繁体：請》坐。请喝茶。

师：谢谢。你真会招待【拼音：dài】客人。

生：不《读：bù》用谢。

师：小丽，你今天怎么没来上课呀（ya）？

生：我感{读：gǎn}冒了。

师：原来是感冒了啊。那你在家好好休息【拼音：xī】，等病好了再来上课。好吗？不过，以后有什么事不能来学(繁：學)校上课要先给老师打个电话。好吗？

师：小丽（繁：麗），再见。

生：老师，再见(繁：見)。

说一说生活中你见过哪些不文明不【读：bù】礼貌的行为？

六《读：liù》、总结

你们个个都是讲jiǎng 文明，懂礼貌的好孩子。真不愧是我们阳光、优雅、知书达理学子形象的代表。老师（繁：師）将给你们一朵大红【繁体：紅】花。（板画红花）希望你们继续发扬，让我们的文明之花处处开放，好吗？

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