六年级上册数学概念？人教版小学六年级数学上册概念如下：第一单元位置：1、找位置：先列后行。格式为：（列，行）。例如：（a，b）。2、位置的表示方法：两边小括号，中间是逗号，先写列，再写行。3、平移方法：左右平移，列变行不变；上下平移，行变列不变
六年级上册数学概念？
人教版小学六年级数学上册概念如下：第一单元位置：1、找位置：先列后行{pinyin：xíng}。格式为：（列，行）。例如：（a，b）。
2、位置的表示方法：两边小括号，中间是逗号，先写《繁体：寫》列，再写行。
3、平移方法：左右平移，列变行不变；上下(xià)平移，行变列不变。1、分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同：就是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘整【练：zhěng】数的计算法则：分数乘整数，用分数{pinyin：shù}的分子和整数相乘的积作分子，分母不变
3、整数乘分数：分数乘以整数，可【pinyin：kě】以看作是求几个分数相加的和是多少。整数乘以分数，可以看作是求整数的几分(pinyin：fēn)之几是多少。5、乘积是1的两个数叫互为倒数
6、求一个数（0除外）的倒数的方法：把这个分数的分子zi 、分母调换位置。1的倒数是(读：shì)1。0没有倒(练：dào)数
真分数的倒数大于1；假分数的倒数小[练：xiǎo]于或等于1；带分数的倒数小于1。
8、一个数（0除外【读：wài】）乘以一个假分数，所得的积等于或大于它本身。
9、一个数（0除外）乘以一个带分数，所得的积大于它本身。第三单元分数除法：1、分数除法的意义：分数除法的意义与整数（繁：數）除《读：chú》法【练：fǎ】的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。5、两个数相除又叫做两个数的比
6、“：”是比号，读做“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫{jiào}做比的后【练：hòu】项(xiàng)。比的前项除以后项所得的商，叫做比值
7、比同除法比较：比的前项相当于被除[读：chú]数，后项相[pinyin：xiāng]当于除数，比值相当于商。9、比的基本性质：比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除{练：chú}外），比值不变。
10、在工农业生产中和日常生活中，常常需要《读：yào》把一个数量按照一定的比来（繁体：來）进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
11、一个数（0除外）除以一个真分数，所澳门博彩得的商大于（读：yú）它本身。
12、一个数（0除外）除以一个假分数，所{练：suǒ}得的商小于或等于它本身。
13、一个数（0除外）除以一个带分（fēn）数，所得的商小于它本身。1、圆的定义：平面上的一种曲线图形{读：xíng}。2、将一张圆形纸片对折两次，折[繁体：摺]痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心
圆心一般用字{zì}母O表示。它到圆上任【读：rèn】意一点的距离都相等。3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫(拼音：jiào)做半径
半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间（繁体：間）的距离就是圆的半径。
4、圆心确定圆的位置，半径确què 定圆的大小。
5、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。7、在【读：zài】同一个圆{pinyin：yuán}内，有无数条半径，有无数条直径
8、在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。9、圆的周长：围成圆的曲线【繁体：線】的长度叫做圆的周长，用“C”表示。10、圆的周长总(繁体：總)是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14
11、圆的周长公式：C=πd或C=2πr12、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。13、在一个正方形里画一个最大的圆，圆[繁：圓]的直径(繁：徑)等于正方形的边长。
14、在一个长方形里画一{读：yī}个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
15、一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的de 面积【繁体：積】是S=πR²－πr²或 S=π（R²－r²）。
16、环形的周长＝外圆周（繁：週）长＋内圆周长。
17、半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长公式：C＝πd÷2＋d 或 C＝πr＋2r18、在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大或缩小相同的《读：de》倍数。而面(拼音：miàn)积扩大或缩小以上倍数的平方倍
21、当一个圆的直径增加a厘米时，它的周长就增加πa厘米。22、在同{pinyin：tóng}一圆中，圆心角占圆周角的几分之几(繁体：幾)，它所在扇形面积就占圆面积的几分之几；所对的弧就占圆周长的几分之几。23、当长方形，正方形，圆的周长相等时，圆的面积最大，长方形的面积最小
24、轴对称澳门永利图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合(拼音：hé)，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。25、只有1一条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆
26、只有2条对称轴的图形是：长方形[pinyin：xíng]。27、只有yǒu 3条对称轴的图形是：等边三角形。28、只有4条对称轴的图形是：正方形{练：xíng}
29、有无数条对称轴【pinyin：zhóu】的图形是：圆、圆环。30、直径所在的直线是圆的对称轴。1、百分{fēn}数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分【读：fēn】数
百分数也叫做百分率或百分比。2、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分(pinyin：fēn)之几。百分数表示两个{练：gè}数之间的比率关系，不表示具体的数量，无单位名称
3、百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。分子《拼音：zi》部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。4、小数与百分数互化的方法：把小数化（pinyin：huà）成百分数[繁：數]，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把数点向左移动两位
5、百分数与分{读：fēn}数互化的方法：把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽(繁：盡)的保留三位小数），再把小数化成百分数。
澳门巴黎人6、百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简(繁：簡)分数。
7、百分率公式：合格率=合格人数÷总人数100%发芽率=发芽数量÷总数量100%出勤率=出勤人数÷总人数100%8、应纳税额[繁体：額]：缴纳的税款叫应纳税额。9、应纳税额的计算：应纳税额＝各种收入《拼音：rù》×税率。10、本金：存入银行的钱叫做本金
11、利息：取款时银行多支付(拼音：fù)的《读：de》钱叫做利息。12、利率：利{lì}息与本金的比值叫做利率。13、国债利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间
13、本息：本金与利息的总和叫做本息。1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米2、面积单位换《繁体：換》算1平方幸运飞艇千米=100公顷1公顷10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米3、体（容）积单位换算1立方米=1000立方分米1立方分米=1升1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1毫升4、重量单位换算：1吨=1000千克1千克=1000克1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。a＋b=b＋a2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变
如：a＋b＋c=a＋c＋b=a＋（b＋c）3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。ab=ba4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。如：a×b×c=a×c×b=a×（b×c）5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数（繁：數）分别同这个[繁：個]数相乘，再把两个积相加，结果不变
如：（ab）×c=acbc6、加、减{练：jiǎn}法性质：一个数连续减去几个数，可以改写成（pinyin：chéng）减去这几个数的和。如：a-b-c=a-（b c）7、乘、除法性质：一个数连续除以几个数，可以改写成乘以这几个数的积。a÷b÷c=a÷（b×c）扩展资料：小学六年级数学学习方法1、抓住课堂平日学习最重要《拼音：yào》的是课堂（táng）学习，听课要认真，思维要跟着老师，总结老师所讲的数学思想、数学方法
2、高质量完成作业不仅要高速{练：sù}度，还要高正确率。写作业时，如果同一类型的题重复练习，就要多注意速度和准确率(pinyin：lǜ)，并且在每做完一次要对此类题目进行思考总结，进一步提升自己，解题的规律、技巧等。3、勤思考，多提问对[繁：對]于老师给出的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，清除学习隐患
4、总结比较，理清思绪要进行知识点总结比较。每学完一个章节都应要澳门银河本章内容在脑中过一遍，对于相似易【读：yì】混淆的知识点应分项归纳比较，将其区分开来。要对题目进行比较
平时作业或者考试的错题，选择性地记下来，并用在一旁记下注意事项，经常翻看，这对数学学习有极大的帮助（读：zhù）。5、有选择地做课外练习课余时间并不充足，因此在做课外练{繁：練}习时要少而精，多反思
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