张咏劝学文言文答案？张咏劝学与孙权劝学的劝说方法有何不同？答：张咏劝学：是旁敲侧击，“闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”用的是启发的方式——“《霍光传》不可不读也”，显得更委婉一些，主要是引导对方自己领悟，自觉改正，从而热爱学习，弥补自己学识上的不足
张咏劝学文言文答案？
张咏劝学与孙权劝学的劝说方法有何不同？答：张咏劝学：是旁敲侧击，“闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”用的是启发的方式——“《霍光传》不可不读也”，显得更委婉一些，主要是引导对方自己领悟，自觉改正，从而热爱学习，弥补自己学识上的不足。（因为对象寇准本身就已经是“奇材”，是博学之士了。）
傅永字修期文言文阅读答案？
阅读下面的文言文，完成6～10题。傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友（pinyin：yǒu）人《拼音：rén》与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干
为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百[读：bǎi]姓。
王肃之为豫州，以永为平南长史。齐将鲁康祖、赵公政【读：zhèng】侵豫州之太仓口，肃令永击之。永量吴、楚兵好以斫营为事，又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令(拼音：lìng)人以瓠盛火，渡南岸，当（繁：當）深处置之，教云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祖、公政等果亲率领来斫营
东西二伏夹击之，康祖等奔趋淮水。火(练：huǒ)既竞起，不能记其本běn 济，遂望永所置火争渡。水深溺死，斩首者数千级，生禽公政。康祖人马坠淮，晓而获其尸，斩首并[繁：並]公政送京师。
裴叔业又围涡阳(繁体：陽)，时帝在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之{zhī}。永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败。聪等弃甲奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锐
藻徙澳门金沙边，永免官爵而已。不经《繁体：經》旬，诏永为汝阴镇将，带汝阴太守。
中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。齐将马仙碑连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令{lìng}守营垒，自将马步千人，南逆仙碑。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大(dà)破之。仙碑烧营{繁：營}卷甲而遁
英曰：“公伤矣#21且还营。”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈{pinyin：nài}何使虏有{读：yǒu}伤将之名#21”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。
后除恒农太守非心所乐时英东征钟离表请永求以为将朝廷不听永每言曰马援【读：yuán】充国竞何人哉吾独白首见拘此郡然于[繁体：於]御人非其所长，故在任无多声称。后为南衮州（zhōu）刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老。每自称六十九。
6．对《繁体：對》下列句子中加点的词的亚博体育解释，不正确的一项是 （ ）
A．渡南{澳门永利练：nán}岸，当深处置之 置：放置
B．火既竞起，不《拼音：bù》能记其本济 本：原来
C．自将马步千人，南逆仙埤{练：pí} 将：率领
D．藻徙边，永免《读：miǎn》官爵而已 徙：迁徙
7．下列各组句子中，加点的词的(练：de)意义和用法相同的一组是 （ ）
A澳门威尼斯人．①与道固俱降 ②吾母与弟{pinyin：dì}在汉，幸蒙其赏赐
B．①必【pinyin：bì】于渡淮之所以火记其浅处 ②以勇气闻于诸侯
C．①永乃分兵付长史贾[繁：賈]思祖 ②乃瞻衡宇，载欣载奔
D．①公伤矣#21且（qiě）还营 ②臣死且不避，卮酒安足辞
8．下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项(繁体：項)是 （ ）
A．后除恒农/太守非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不《拼音：bù》听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白[拼音：bái]首见拘此郡
B．后除恒农太守/非心所乐/时英东征钟离(繁体：離)/表请永/求以为将/朝廷不听/永每言曰/马（繁：馬）援/充国/竞何人哉/吾独白(拼音：bái)首见拘此郡
C．后除恒农太守/非心所乐lè /时英东征钟篱/表{练：biǎo}请/永求以为（繁：爲）将/朝廷不听/永每言曰/马援/充国/竞何人哉/吾独白首见拘此郡
D．后除（读：chú）恒农太守/非心所乐/时英东征钟离/表请永/求以为将/朝廷不听永/每言曰/马援充国/竞何人哉/吾独白{pinyin：bái}首见拘此郡#21
9．下列对原文有{yǒu}关内容的理解，不正确的一项是 （ ）
A．傅永年少时[繁：時]就武艺超群，但20多岁时却不能答对朋{练：péng}友在一篇文章中提出的问题，后来通过发愤读书，终于兼具文武之才。
B．傅永足智多谋，料事如神，他摸准了南齐入侵之敌的心理，巧置疑标，妙施伏兵之《zhī》计(繁体：計)，一战而大获全胜。
C．解涡阳之围时，在高聪等人不听从作战意见而导致战败后，傅永没有气馁，而是收拾残兵，利用《读：yòng》伏击(拼音：jī)转败为胜。
D．傅永临阵（繁：陣）勇猛过人【读：rén】，70多岁了还率领千余人与前来解围之敌《繁体：敵》决战，且不顾腿伤冲入敌阵，把敌人打得大败而逃。
10．把文言{读：yán}文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）洪仲深让之而不{读：bù}为报。（3分）
（2）深沟固垒，然后图之。（3分{练：fēn}）
（3）昔汉祖扪足，不欲[繁：慾]人（pinyin：rén）知。下（xià）官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名#21（4分）
参直播吧考答案(pinyin：àn)：
6、D流放 7、C、都作副词：于是（A“与”介词：跟/连词：和；B“以”介词：用/介词：凭；D“且”副词：暂且/表让步{bù}的连词[繁：詞]:尚且。）
8、B（标点：后除恒农太守，非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰（读：yuē）：“马援（yuán）、充国，竞何人哉?吾独白首见拘此郡#21”
9、A（“不能答对朋友在一篇文章中提出的问题”，理解有误，应为“有个朋友给他（pinyin：tā）写信，但（dàn）是《拼音：shì》他不会回信”。
10、（1） 洪仲严厉地《拼音：dì》责备他，不帮他回信。（“深”、“让”、“报”各１分，共3分(读：fēn)）
（2）深挖沟壑，固筑壁垒，然{pinyin：rán}后图谋解(jiě)救涡阳之围。（“深”、“固”用作动词【练：cí】，“图”1分，）
（3） 以前汉高祖摸着脚趾头，是不想被人知道《读：dào》自己受了伤。我虽然地{dì}位低微，但也是国家的一个统帅，怎么能给{繁：給}贼寇（敌人）留下个射伤我朝大将的名声呢#21
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/5942460.html
劝学文言文阅读题《繁体：題》及答案 张咏劝学文言文答案？转载请注明出处来源
