狐狸找家音乐游戏教{pinyin：jiào}案谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》　　教师：屈老师　　活动目标：　　1.通过引导幼儿观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。　　2.培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯

谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？

幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》

　　教师：屈（pinyin：qū）老师

　　活（huó）动目标：

　　1.通过引导幼儿观察图(tú)片，让（繁：讓）幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述【练：shù】故事情节。

　　2.培养幼儿在集体面《繁体：麪》前大胆表述，开云体育并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。

　　3.发展《读：zhǎn》幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。

　　活动准备：故事视频、狐狸葡萄图片、狐狸（读：lí）头饰。

　　活动（繁体：動）过程：

　　一、谈话导入

　　小朋友，你们吃过葡萄吗？谁能告诉老师，葡萄是什么颜色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老师就要给小朋友讲一个狐狸和葡萄的故事(pinyin：shì)，小朋友想不【pinyin：bù】想听啊？”

直播吧　　二、出示图片，引发《繁体：發》兴趣。

　　1.第一幅图片上画的是{练：shì}谁啊？（狐狸）它是什么样的表情啊？（笑眯眯的de ）

　　2.第二幅（pinyin：fú）图片上画了什么啊？（葡萄）它是[练：shì]什么颜色的？（紫色的）它的味道《拼音：dào》又是怎样的呢？（酸酸甜甜的）

　　三{练：sān}、欣赏故事，理解故事内容

　　1.欣赏（繁：賞）故事

　　（1）出示故事视频，引导幼儿欣xīn 赏故事。

　　提问：请你们说一说，你看[练：kàn]到了什么？发生了什么事情？

亚博体育　　（师启{pinyin：qǐ}发幼儿说）

　　（2）再次播放故事视频，引导幼【练：yòu】儿理解故事内容。

　　提（tí）问：狐狸出来看到了什么？它来到葡萄下面想干什么（读：me）？它是怎样做的？结果怎样？

　　（3）引导幼儿跟老师集体讲述一遍故事（重点引导狐狸见到了葡萄后的情境部分）。提问{练：wèn}：葡萄为什么是酸的？故事里的小[pinyin：xiǎo]狐[读：hú]狸最后吃到葡萄了吗？

　　（4）引导幼儿完整讲述一{读：yī}遍故事，理解故事的大致内容。

　　2.分角色表《繁：錶》演：

　　（1）教师讲述故事，幼儿带头饰扮演角色进行《拼音：xíng》表演。

　　（2）幼儿两人{pinyin：rén}一组协商角色表演故事，一人讲，一人扮演狐狸。

　　（澳门威尼斯人3）教师讲述故事，请全班幼儿扮演狐狸(pinyin：lí)进行表演。

　　四、归纳总结[繁：結]：

　　教师小结：讲解故事的含义，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，比喻有些xiē 人办不成事，就借口说{练：shuō}时机（繁：機）不成熟。

　　五(练：wǔ)、活动延伸：

　　鼓励幼儿把故事讲给爸爸妈妈听。（更多极速赛车/北京赛车教{pinyin：jiào}案尽在：屈老师教案网）