幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？一、活动说明 大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己的书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力
幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》？
一、活动说明大班下学期，幼儿已越来越接近小学的生活和学习，他们的问题、担忧也越来越多，他们很向往小学。活动“收拾小书包”正是顺应幼儿的心理需求，通过活动，幼儿开始模仿小学生的学习行为，学习有序，有条理的做事，就从收拾、整理自己（pinyin：jǐ）的《拼音：de》书包做起，有助于幼儿养成良好的行为习惯及提高自我服务等能力。
二、活动准备：
书包、书、本子(pinyin：zi)、文具盒、铅（繁体：鉛）笔、橡皮{pinyin：pí}、尺子等学习用品、大课程表一张。
三、活【pinyin：huó】动过程：
1、引导幼儿观察活动区投放【读：fàng】的材料及布置。
2、介绍活动区的名称及其玩[繁：翫]法。
3、幼儿自直播吧根据（繁体：據）每一天课程的安排收拾自己的小书包、文具。
4、同伴之间相互检查、提出建议，比一比谁收拾的更有[练：yǒu]序、更好。
我们来下棋qí
一、活{读：huó}动说明：
进入大班后，我班幼儿对棋类游戏特别感兴趣，在家里经常邀约成人玩棋，且水平（píng）也在不断提高，从过去的飞行(xíng)棋一直发展到现在的象棋、五子棋、跳棋等。本次活动为幼儿提供了一个相互建构经验、相互合作、学习、帮助的机会，同时也是幼儿所喜好的、满足了幼儿的需要，让幼儿的棋艺不断地提高。
二、活动(繁：動)准备：
五子棋、跳《读：tiào》棋、象棋、斗兽棋。
皇冠体育 三、活{huó}动过程：
1、澳门新葡京讨论各{练：gè}类棋的玩法、规则。
2、引导幼儿自由组合、协商{练：shāng}规则、合作游戏。
3、交换(繁：換)游戏。
4、收{shōu}拾、整理棋。
我《拼音：wǒ》会认
一、活动说{练：shuō}明：
幼儿到了大班已经接触了大量的图片、文字，大部分幼儿都认识了很简单、形象的文(拼音：wén)字。在语言活动中，特别是看图讲述活动《繁体：動》中幼儿已开始自己尝试着看字来讲述故事，本次活动（繁：動）在有利于幼儿不断地丰富、提高认字能力，为入小学奠定良好的基础。
二、活动准备[繁：備]：
字图配对《繁体：對》材料、本班幼儿的名字
三、活（pinyin：huó）动过程：
1、介绍活动区的《de》名称和玩法。
2、幼儿轮流游《繁：遊》戏，自由组合、相互检查。
3、收拾、整理图(繁：圖)片，字卡。
益《拼音：yì》 智 区
一、活动[拼音：dòng]说明：
我班幼儿好奇、好问、爱动脑筋，喜欢参与一些具有挑战性的游戏，本次活动为幼儿提供了一个挑战自我，运用(pinyin：yòng)已有知识解决问题（读：tí）的机会，有助于幼儿判断、思维，运用能力的提高，体验成功的乐趣。同时也为幼儿入小学做准备。
二、活动(繁体：動)准备：
时间屋、有趣的计算筒、翻盖子、走迷《拼音：mí》宫。
三、澳门新葡京活动(繁：動)过程：
1、幼儿观察活动区的材料，讨论[繁体：論]游戏的玩法。
2、幼儿(拼音：ér)自由组合游戏，相互出题，相互检查。
3、协商交换游戏《繁体：戲》。
4、开云体育整理活动（繁：動）区材料。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/5987742.html
大班活动小学怎么样教案 幼儿园大班社会礼（繁：禮）仪教案《我心中的小学》？转载请注明出处来源
