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初中(zhōng)物理期培优辅差计划 培优辅差的方法和途径?

2025-03-22 22:36:30Shooter-GamesGames

培优辅差的方法和途径?培优第一、正确的方法要把一个科目学好,掌握正确的方法是必不可少的,语文有语文的学习方法,数学有数学的方法,要找到合适自己的方法才行!第二、持之以恒有了正确的方法是解决了目标和效率的问题,如何才能让我们的方法发挥最大的威力,当然要靠坚持,否则一切只是空谈

培优辅差的方法和途径?

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第一、正确的方法

要把世界杯一个科目学好,掌握正确的方法是(读:shì)必不可少的,语文有语文的学习方法,数学有数学的方法,要找到合适自己的方法才行!

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第二、持之以(pinyin:yǐ)恒

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有了正确的方法是解决了目标和效率的问题,如何才能让我们(繁体:們)的方法发挥最《读:zuì》大的威力,当然要靠坚持,否则一切只是空谈。

第三、及时纠正

及时纠正什么呢?主要是发现方法有问题的时候要及时调整,发现不会[繁:會]的题目要及时收集整理等等,纠正自己的方法《拼音:fǎ》,行为,心态!

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第一、找准原因

首先要找到学不好的原因是什么,是方法的问(繁:問)题还是努力不[读:bù]够的问题,要大胆的剖析自己,找到问题的根《读:gēn》源!

第二【pinyin:èr】、坚定信心

树立信心,一切都会好起来,只要觉得自己的方法是澳门新葡京对的,就要坚持下去,持之以恒,信心百倍【练:bèi】的战胜一切困难!

要中考了,物理基础很差,怎么补习?

对于你物理基础很差,马上又要面临中考,郝老师给你提如下建议,希望对你有用

补习策略

1、【补习要有针对性】

对于物理基础差(pinyin:chà)的学生,我认为你要补习的话就要《拼音:yào》有针对性,针对什么不懂补习什么。

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初中物理中考内容包【pinyin:bāo】含:八年级上下册学习的力学、运动学、声学、光学、热学知识,九年级学习的电学和磁学。学生哪一部分不(pinyin:bù)懂就补习哪一部分。

2、【补习要有层次{练:cì}性】

对于基础差的同学,不能要[练:yào]求太(pinyin:tài)多。一定要从简单到复杂,从少量到大量,通过循序渐进的讲解让学生夯《拼音:hāng》实基础。

在{练:zài}基础知识夯实后再通过大量的练习,让学生懂得基础知识之《拼音:zhī》间的联系,只有将知识“串联”起来,补习后才能提高。

3、【补习《繁:習》要有实战性】

在补习过程中,找出大量往年中考试《繁体:試》题,将中考题型按照选择题、填空题、作图题、实验探究题、解答计算题分类。按照课本(běn)知识的先后顺序,有简单到复杂讲解各种题型。

千万不要[pinyin:yào]在讲课本中zhōng 的题目{练:mù},课本中的问题都是提高学生认识的,不适用中考。

4、【补习(繁体世界杯:習)要有“片面性”】

对于基础很差,马上又要中考的学生而言,让他全面掌握初中所学物理知识,很(读:hěn)显然是不现xiàn 实的。所以在补习过程中要懂“舍得”,对于难度太大的题目不讲,对于难度较小的问题多讲(繁:講),重点放在一般难度的题目上,就一定会提高成绩。

一般开云体育而言,初中物理中考考查(chá)的知识点:简单题占比是70%,有难度的题目占20%,有难度的是10%,对于基础差的学生,10%的难题就不要去浪费宝贵的时间了。抓住基础就可以考70-80分。

对于学生的建议

1、保持想学的态度

在补习[繁体:習]过程中,如果孩子(zi)不想学习,自我放弃的话,老师讲的再好也是无济于事。所以在开始补习后,一定要{读:yào}时时刻刻想到补习是为了学到知识,不能三心二意,不能半途而废。

在老师讲的过程中,时时刻刻保持清晰的头脑,不断思考老师讲的问题,跟着补习老师的思维,遇到不懂得问题可以当时要求老师停下来,请老师重新将一遍、两遍,甚{练:shén}至不懂了可以一直和老师讨论,只到自己学懂(pinyin:dǒng)弄通。

2、要有学[繁:學]好的信心

不要以为自己的基础太差,怕老师嘲笑,怕{练:pà}自己补习(繁体:習)来(繁:來)了还是“老样子”,对于提高成绩自己一定要有信心,相信通过自己的努力一定会学好的。

3、养{p澳门博彩inyin:yǎng}成每日一问的习惯

在补习期间,每次去补习之前都要思考一个问题或者准备一个自己不懂得题目,让补习老师当堂解答你(练:nǐ)的疑(读:yí)惑。坚持到最后,你会发现问题越来越少,每一个问题随着学习的深入,发现最后都不是问题了。

结语

对于将要中考的学生,想要通过补习提高成绩。就一定要找个好的补习老师,帮孩子制定科学合理的补习方案,运用适合于学生的补习策略,最后在学生积极的配合下,一定会达到提高成绩的目的。

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以上是郝老师多年物理教学中的一点心得体会,希望能对即将踏上中考的学子有所帮助,谢谢!

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