中班社会玩具送（读：sòng）回家教案 把文具宝宝送回家的内容？

把文具宝宝送回家的内容？把文具宝宝送回家的内容？幼儿园的小朋友放学回家，应该把文具宝宝归还幼儿园，送文具宝宝回家（哪儿拿的放哪儿）。幼儿园小班把玩具送回家社会教案内容与指导活动目标：1、知道在玩完玩具后能将玩具分类放回到柜子里

把文具宝宝送回家的内容？

幼儿园的【练：de】小朋友放学回家（繁：傢），应该把文具宝宝归还幼儿园，送文具宝宝回家（哪儿拿的放哪《读：nǎ》儿）。

幼儿园小班把玩具送回{pinyin：huí}家社会教案

内容与指导{pinyin：dǎo}活动目标：

1、知道在玩完玩具后能将玩具分类放{练：fàng}回到柜子里。

2、初步学习检查遗漏，养成做事缜密细致的好（读：hǎo）习惯。

3、养成不将玩具塞进嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保护意识(繁体：識)。

活动准备：

亚博体育1、各类玩具【读：jù】。

2、极速赛车/北京赛车幼儿用yòng 书。

3、课件【读：jiàn】。

活动过(繁体：過)程：

幸运飞艇1、故事引（读：yǐn）题：

2、教师讲完故事的上【读：shàng】半段，以提问的形式引导幼儿{pinyin：ér}了解玩过的玩具要将其放回原处。

3、教(练：澳门金沙jiào)师继续讲故事的下半段，让幼儿感受股市的美好结局。

4、联系将玩具送回自己的家，并学会将玩《繁体：翫》具归类。

5、让幼儿养成收拾玩具时检查的好习惯#281#29教师：现在我们都知【练：zhī】道玩具的家在哪{nǎ}里了，那么(me)我自己的.家呢?

反馈：本次活动主要是让幼儿能根据提示，观察图一，澳门博彩理解故事内容，感受小象要回家的心情，乐意把好玩的玩具送回家，并懂得幼儿园的玩具是大家《繁体：傢》玩的，不能自己拿回家。这次活动通过宝宝在回家的时候把原本属于幼儿园的玩具带回家了，导致在幼儿园的小象妈妈因为找不到自己的宝宝儿伤心难过，最后宝宝知道自己做错了，然后把玩具送回家的故事让幼儿来了解、讨论小朋友是否应该把幼儿园的玩具带回家。

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