不认识的英语单词不会读，怎么才能自己会读呢？我从来不愁不会读单词，别管学没学过，见到词就会读。我从十七岁就开始研究单词的读音。一开始也是死记硬背，后来发现英语单词能和汉语拼音一样，可以拼着读出来。所以就花很多时间研究每个字母的发音
不认识的英语单词不会读，怎么才能自己会读呢？
我从来不愁不会读单词，别管学没学过，见到词就会读。我从十七岁就开始研究单词的读音。一开始也是死记硬背，后来发现英语单词能和汉语拼音一样，可以拼着读出来所以就花很多时间研究每个字母的发音。那时我就总结出120多条拼读规(繁体：規)则。在以后的学习中又不断完善，最后总结出160多条拼pīn 读规则
也就是自然拼读法。有了初中时研究自然拼读法的澳门博彩基础。我从来没把记【练：jì】单词当回事
从不担心记不住单词。随着学生程度的加深，学来越不在乎单词，后来就不背单词了，只是把课(繁体：課)文听熟，读熟，单词自然就记住了(繁：瞭)。因为只要我会读的词，我就会写
我（读：wǒ）只要读熟就够了。
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对孩子英语启蒙要不要学习音标？
有人认为孩子英语启蒙，只要看看原版动画片就可以。有人认为孩子英语启蒙，要多听绘本磨耳朵。有人认为孩子英语启蒙，要会读会写。到底【澳门金沙pinyin：dǐ】什么是英语启蒙？
孩子的大脑处于一个对语言敏感是特殊时期，新生宝宝可以(pinyin：yǐ)学会世界上任何一种语言。这种能学会各种语言的能力，随年龄的增长迅{pinyin：xùn}速{读：sù}下降。宝宝6个月时可以辨别出任何语言的特定发音，但10个月时对非母语的特殊发音，失去了辨别能力。语言自然习得的能力继续随年龄增长《繁体：長》而下降，2岁的宝宝能够自然习得母语的语法，而3岁的孩子这个能力已经退化。
虽然6岁之前的敏感期是针对母语而言，人一生中都可以去学习外语，但通常讲到给《繁体：給》孩子英语启蒙，主要是想利用孩子天生的语{pinyin：yǔ}言学习能力。
所以英语启蒙要符合孩子学习(繁幸运飞艇体：習)语言的特点。
孩子学习语言，需要在应用澳门金沙中学习，只有yǒu 和ta生活有关的输入，才是有意义的。
兴{练：xìng}趣是孩子最好的老师，不要让孩{pinyin：hái}子对英语产《繁体：產》生畏惧或厌烦的心理，可以多找一些趣味性强的学习材料。
学习音标的优势和hé 劣势。
音标是用来标注读音的，这一点有点类似汉语拼音对汉字读音的标注。我们学母语，并没有从拼音学起，也没有从汉字学起。我们直接学到的“爸爸”、“妈妈”、“吃”、“不”这些直接和生活有关的内容。从这个角度讲，英语启蒙学习音标，不是必须的。
音标的优点也是显而易见的，学{pinyin：xué}会音标的孩子，发音会更准确，会很少出现音的混淆{练：xiáo}。所以如果孩子有兴趣【读：qù】，是可以学习音标的。
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