小学老师要求家长陪同孩子做一道美食带到学校，怎么看？我在上小学时的一次联欢会，老师要求每个人带一道菜到学校，所有同学第一次集体就餐，大家非常开心。去年圣诞节，我儿子所在的学校，也有班级要求孩子带美食去学校集体就餐
小学老师要求家长陪同孩子做一道美食带到学校，怎么看？
我在上小学时的一次联欢会，老师要求每个人带一道菜到学校，所有同学第一次集体就餐，大家非常开心。
去年圣诞（繁：誕）节，我儿子所《读：suǒ》在的学校，也有班级要求孩子带美食去学校集[读：jí]体就餐。
我们发现，我所讲的两次就餐，都《读：dōu》是在联欢会时进行的，而联欢会的前一天，往往孩子不用完成家庭作业，所以家长和孩子是有时（繁体：時）间来共同完成这项任务的。
但平时的一些制作呢？平时学校给孩（澳门新葡京读：hái）子和家长留的互动作业也很多，比如手抄报、手工制作等，这种作业称之为亲子互动，正常来讲它是需要鼓励的，是非常好的一件事情，但是目前我们的孩子作业非常多，所天除了写作业以外，剩余时间很少，如果还要孩子和家长共同完成一些制作的话，一般情况下都会有家长直接完成。
其实这件事，从学校家长孩子三方的角度来分析。
对于学校（xiào）来世界杯说，希望孩子和家长能够多一些互动，但是他忽略了孩子过于沉重的课后作业和家长的繁忙工作
对于孩子来说，能跟父母极速赛车/北京赛车一起完成一项制作，是非常开心快乐的事情，但是因为作业过多{读：duō}，确实没有时间完成。
对于家长【练：zhǎng】来说，也《读：yě》希望多和孩子有些互动，但孩子的作业（繁：業）已经很多了，家长更希望孩子能在写完作业之后多一点休息，所以往往就会自己去完成，反而给家长增加了负担
终上所述，亲子互动是好的，但是应该建立在合理的课后作业的基础上，不要既保持传统的应试教育，又想学习西方的亲子互动式的教育，这么{p澳门新葡京inyin：me}做的结果是三方都累。
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