数学二下分苹果教学设计北师大版（读：bǎn）小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过《繁体：過》“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。

2.知道1分=60秒，能进行简单的（de）时间单位换算。

3.发展运用画图等多种策略或[读：huò]方法解决问题的能力。

教学重点：让学生理解比分小的【读：de】单位——秒。

教学难点：体会1秒有多长，知（zhī）道分与秒的关系。

教学过程：

一{练：yī}、情景导入

1．运{pinyin：yùn}动会上小明跑《拼音：pǎo》的真《读：zhēn》快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。

2．你知{练：zhī}道你自己跑100米用多少时间吗？

3．我们这里用的时间单位是什么？你们（繁：們）觉得秒比分大还是小？

4皇冠体育．今天我们就【练：jiù】来认识时间的最小单位：秒（板书）

二、认识（繁：識）秒针

1．出示钟表：哪根(pinyin：gēn)是秒针？

2．观察分针与秒针的比赛，你能发现什么(拼音：me)？

3．学生《拼音：shēng》交流：1分=（）秒

4．在什么地方还见(繁：見)过秒？

澳门永利三（读：sān）、体会1秒

1．看秒针走动拍手【读：shǒu】，每秒拍一下。

2．数数：数到60 看走了几[繁：幾]秒。就是几分？

3．同桌合作[拼音：zuò]：

（1）做一次《读：cì》深呼吸用（）秒

（2）跳【pinyin：tiào】绳20下用（）秒

（3）世界杯从教室前面走到后面用{yòng}（）秒

四、实(繁：實)际应用

1.填上合适的时间单位《拼音：wèi》。

娱乐城（1）夏天午睡(shuì)大约1（）

（2）小芳吃(chī)饭大约要25（）

（3）脉搏跳10次用了(繁：瞭)8（）

（4）一节课的{读：de}时间是40（）

2．说出chū 钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什么？

出示各钟{练：zhōng}表同桌先互相说，然后交流。

3．趣味题：一人唱一首（shǒu）歌要用3分钟，5人合唱这首歌要几分[练：fēn]钟？让学生先（pinyin：xiān）猜测，然后试一试验证。

五、全课（繁：課）总结

这节课你有什亚博体育{pinyin：shén}么收获？

板书设[繁体：設]计：

1分(读：fēn)=60秒

75秒=1分（pinyin：fēn）15秒

1时[繁：時]30秒=90秒